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【题目】下列关于多细胞生物的组织,叙述正确的是(  )

A. 生物的体表都覆盖着一层保护组织,起到保护作用

B. 同一生物体内,不同的组织形态和功能各不相同,染色体数目也有一定差异

C. 人体内输送氧气和营养物质的组织称为输导组织

D. 高度分化的神经组织,再生的能力较差,因此要注重保护神经组织

【答案】D

【解析】

此题考查了动植物体的几种组织,据此答题。

A. 植物体保护组织,起到保护作用,动物体有保护作用的是上皮组织,故错误。

B. 同一生物体内,不同的组织形态和功能虽各不相同,但是同种生物体内的染色体数目是相同的,故错误。

C. 在人体内担负运输营养和氧气等作用的是血液和淋巴,属于结缔组织;在植物体内担负输送氧气和营养物质的组织是输导组织,故错误。

D. 神经组织是由神经细胞构成的,高度分化的神经组织,再生的能力较差,因此要注重保护神经组织,故正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料阅读材料回答下列问题:

赤眼蜂消灭害虫

赤眼蜂是一种很小的小蜂,体长只有0.3—1mm,因为有一对较大突出的赤红色的复眼而得名。它的雌蜂专门寻找害虫虫卵,产卵其中。孵出的小蜂的幼虫以虫为食,吃尽虫卵,小蜂就完成了幼虫期,再在虫卵内经过不吃不动的蛹期。赤眼蜂每个雌虫平均一生可产卵70多粒,最多可产150粒卵。赤眼蜂能在害虫没有发生危害的卵期把它消灭,所以防治比较及时。

现在,人们掌握了人工大量繁殖、释放赤眼蜂的方法,如可用榨蚕繁殖赤眼蜂。当害虫发生时,释放大量的赤眼蜂成虫,来消灭害虫。

(1)赤眼蜂的生殖方式是________

(2)赤眼蜂的发育过程经历了哪几个时期?属于什么发育类型?

(3)用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫,这种方法消灭害虫有什么好处?

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【题目】我国婚姻法规定,禁止结婚的是( )

①直系血亲 ②直系亲属 ③三代以内的旁系血亲 ④三代以内的旁系亲属 ⑤三代以内的直系血亲

A. ①③ B. ③⑤ C. ①④ D. ①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体的叙述中,错误的是( )

A. 染色体是遗传物质的主要载体

B. 染色体主要是由DNA和蛋白质组成

C. 染色体是存在于细胞核中被碱性染料染成深色的物质

D. 所有生物的细胞内染色体数量都是一样的

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【题目】下列描述中,与社群行为无关的是( )

A. 群体的不同成员之间有信息交流

B. 同种生物的许多个体简单聚集在一起

C. 不同成员分工合作共同维持群体生活

D. 群体生活有利于种族的生存

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【题目】下表是某同学家庭成员某些性状调查结果。请根据结果回答问题:

性状类型

父亲

母亲

女儿

单双眼皮

双眼皮

单眼皮

单眼皮

有无酒窝

有无白化病

正常

正常

白化病

①表中调查结果显示女儿是单眼皮,父亲是双眼皮,这种现象称为___________

②已知决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(A)是隐性基因,那么该同学的父亲基因组成可能为_________

③从第3项结果可以推断决定白化病的基因是_______ 性基因,这种遗传病多发生在___________ 家庭中。

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【题目】下列说法正确的是(   )

A. 当女性的一侧输卵管堵塞后,肯定就不能怀孕了

B. 婴儿出生是一个新生命的开始

C. 人类的受精作用是在女性的子宫里完成的

D. 卵巢不仅能产生卵细胞还能分泌雌性激素

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【题目】人们观察到水中生活的鱼在游泳时,各种鳍总是在不停地摆动。到底各种鳍在鱼游泳时各自有什么作用呢?某生物兴趣小组的同学做了一个实验:探究鱼鳍在游泳中的作用。请分析回答下列问题。

该小组同学选取了生长状况、大小相同的两条小鲫鱼,编号为甲、乙。用细线捆扎甲鲫鱼的胸鳍,乙鲫鱼不做处理。然后将甲、乙两条鲫鱼同时放置在同一个水缸中观察。观察鲫鱼的游泳姿态有何不同。

(1)该实验的变量是_________________________。该实验的对照组是__________鲫鱼。

(2)选取的甲、乙两条鲫鱼的生长状况、大小是相同的,是为了排除____________ 对实验结果的干扰。

(3)同学们观察到:甲鲫鱼鱼体左右摇摆不定,不能保持鱼体的直立状态;乙鲫鱼能正常游动。因此,你得出的结论是_

(4)该小组有同学根据此实验,认为鱼在水中游泳只与鳍有关。你认为正确吗?_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞内含有23对染色体,受精卵中染色体数目为( )

A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对

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