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【题目】中风患者四肢没有损伤,但表现一侧肢体不能活动,受损结构是

A骨头 B血管 C大脑 D脊髓

【答案】C

【解析】

试题分析:人的大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢管理身体对侧骨骼肌的运动、躯体感觉中枢与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关、语言中枢与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢、视觉中枢与产生视觉有关、听觉中枢与产生听觉有关中风的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢,因而出现身体一侧肢体不能活动的症状。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人的耳和脑的结构示意图,请据图回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,这一反射活动属于反射.
(2)在听觉形成的过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[]产生的.
(3)一位军人的耳被枪炮震聋,损伤部位最可能的是[] , 卫生员告诉其他军人遇到巨大响声时要 , 以避免耳被震聋.
(4)感受头部位置变化的结构是[]和[]
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[]进入中耳引起发炎.

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【题目】临床上的植物人通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人,该类患者一般没有受到损伤的部位是

A脊髓 B大脑 C小脑 D脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体听觉形成的部位是

A听小骨 B听觉神经 C耳蜗 D听觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】空气进入肺的正确顺序是(  )

①鼻腔 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管 ⑥肺

A. ①②③④⑤⑥ B. ①④③⑤②⑥ C. ①③②⑤④⑥ D. ①⑤③②④⑥

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【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。

人类眼皮性状遗传调查

组 别

家庭数目

父母性状

子女性状

50

单眼皮

单眼皮

单眼皮

50

双眼皮

单眼皮

双眼皮、单眼皮

50

双眼皮

双眼皮

双眼皮、单眼皮

请分析回答:

(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的_____片段。

(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是__________

A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述7种动物所属最大共同分类单位是
(2)若以“是否有脊柱”为分类依据,则与A分为同一组的是(填字母)
(3)A的身体内能在飞行中辅助呼吸的结构是
(4)D属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果D灭绝,就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失.
(5)E具有适于水中生活的特点,如用呼吸,通躯干部的摆动和的协调来游泳.
(6)F的身体呈对称,G的身体呈对称.

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【题目】体循环是血液从心脏 出发回到心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸收的氧的最终去向是( )
A.用来构成组织
B.用来与血红蛋白结合
C.用来分解有机物
D.用来交换二氧化碳

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