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    动物根据体内有无脊柱可分为 动物和 动物．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    所有的病毒对人类生活的影响都是有害的． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    扁形动物的主要特征是：身体呈 对称，背腹 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（ ）

    A．芽孢

    B．孢子

    C．孢子印

    D．菌落

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：

    找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．

    （1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头．

    （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 ．

    （3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验．

    （4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤．

    （5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    只要运动系统完好，动物就能正常运动． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要观察细菌的形态，应该采用下列哪一种方法？（ ）

    A．用肉眼观察

    B．用放大镜观察

    C．用近视镜观察

    D．用高倍显微镜观察

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（ ）

    A．流线型

    B．扇形

    C．长方体形

    D．侧扁形

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图分别表示玉米、大豆及大豆的幼苗，请回答下列问题：

    （1）A的新植物体的幼体是[ ] ，它是种子的主要部分．

    （2）C中1、5分别由B中[ ] 、[ ] （填数字序号和相应结构名称）发育而成．

    （3）A、B的相同点是都有 （填2个结构）及供胚萌发的营养物质；不同点是B没有 ，故营养物质贮存的位置不同．

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