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    10．杨明同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（　　）
    A．水稻酵母菌甲流病毒B．草履虫醋酸杆菌衣藻
    C．水稻枯草杆菌乙肝病毒D．马尾松青霉　醋酸杆菌

    分析 分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物．②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物．③无细胞结构，应该是病毒．

    解答 解：A、水稻是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒．不符合题意．
    B、草履虫属于单细胞动物，醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，不符合题意．
    C、水稻是绿色植物，枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，符合题意．
    D、马尾松属于绿色植物，青霉属于真菌，醋酸杆菌属于细菌，不符合题意．
    故选：C

    点评 解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．我县尚市镇每年3月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．下图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（[]内填代号，横线上填名称，如[1]胚珠）：

    （1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的液泡中．                                                                         
    （2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是传粉和受精及生长发育．  
    （3）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[3]子房壁发育来的．
    （4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[2]木质部向上运输．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项实验能够说明细胞核是遗传的控制中心（　　）
    A．试管婴儿的培育B．乳酸菌发酵C．伞藻嫁接实验D．工程菌的培育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物．如图表示人体新陈代谢示意图，A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程，请据图回答问题：

    （1）青少年正是生长发育的关键时期，需要适当增加蛋白质的摄入量，蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸，经过过程[A]吸收进入循环系统．
    （2）经过D过程后，血液变成了动脉血血．血液循环的动力器官是心脏．
    （3）如果红细胞中的含量过低，容易导致贫血，应多吃富含铁质、蛋白质的食物．
    （4）图中人体新陈代谢产生的代谢废物排出体外的途径有②③④．（填图中序号）
    （5）对人体生命活动起主要调节作用的是神经系统．除此之外，还有通过内分泌系统实现的激素调节．如果某人的尿液中发现有较多的葡萄糖，主要原因可能是胰岛素分泌不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列图中不是食品安全相关标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．陈琳同学是个美术爱好者，平时喜欢画一些卡通图片，以下是她画的一些动物卡通图，请你用线段将分类地位相同的动物俩俩相连．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（　　）
    A．运动器官B．消化器官C．呼吸器官D．生殖器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．基因是通过亲子间的“桥梁”传递的，桥梁指的是（　　）
    A．体细胞B．精子和卵细胞C．精子D．血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，这主要是利用了（　　）
    A．物种的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．环境的多样性

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