1. 1920年，印度发现了两个“狼孩”，其中较小的一个 8岁，经过科研人员9年的艰辛训练，到17岁时，其智力仅达到4岁小孩的水平。由此推测，此“狼孩” 发育不完善的结构可能是 ()
A. 脊髓 B. 小脑 C. 大脑 D. 脑干
1. C解析：大脑皮层中具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，是人体的“最高级司令部”，大脑发育不完 善，直接影响人的智力。
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13.(12分K2013 •山东济宁) 据统计,我国青少年近 视率已高达36. 7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答 下列问题。
(1) 若长?付间近距离看书写字，就容易造成近视， 图J41中近视眼成像情况及矫正方法分别是 。
(2) 课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措 施，在由近及远的远眺过程中，图J4-4结构[1 ]发 生的变化是 。
(3) 你能看到远处的物体，是因为它的物像落在[ ]上，产生的神经冲动通过[9]的传导在形成视觉。
(4) 你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐 渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的 [ ] 变大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
4. 下列流程表示人体的听觉形成的途径，其中正确的是()
A. 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢
B. 声波→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→ 听觉中枢
C. 声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢
D. 声波→鼓室→三块听小骨→听觉神经—听觉中枢
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科目：初中生物 来源： 题型：
6. (拓展探究) 同学们在日常生活中，经常会遇到下列 情境，请同学们探究这些情境的出现与我们大脑的 哪一部分有关系。
(1) 同学们上课时听到老师喊“上课”后起立，这与大脑的中枢、中枢、中枢有关。
(2) 课上听老师讲解问题，需要中枢、中枢和 中枢的参与。
(3) 下课后，同学们到操场上跑步、做操，主要是 中枢在起作用。
(4) 同学们打篮球时，相互撞在一起，会感到非常疼，这与中枢有关。
(5) 同学们考试时看题、做题与 中枢、中枢和 中枢有关。
(6) 结合同学们的生活经验，说一说人体的每一项活动只靠一种神经中枢能完成吗？ 。谈一谈保持大脑健康的意义: 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
6. 小明想进一步探究“动物建立复杂反射后，如果不给 予强if建立的复杂反射会不会消失?”他选择了 经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼 10条(大小和生理状态相同) ，进行如下实验。对乙 组金鱼应采取的操作是 ()
装有水的鱼缸 | 金鱼条 | 操作 |
甲 | 5 | 每天9:00与16:00各训练一次， 每次敲击缸壁，随即喂食 |
乙 | 5 |
A. 每天9:00与16:00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B. 每天9:00与16:00各训练一次，不敲击缸壁，只喂食
C. 每天9:00与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D. 隔天9:00与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
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6. 据报道，我国农村地下水资源5?%不符合国家饮用 水标准。下列所述情况可能引起水污染的有()
① 城市生活污水的任意排放
② 农业生产中农药、化肥使用不当
③ 核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排人大 海中
④ 工业生产中废液、废渣、废气的任意排放
A. 只有①③ B. 只有①④
C. 只有②④ D. ①②③④
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