【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片时,选用的盐水浓度和目的依次是( )
A.1%,作为一种染色剂
B.0.65%,杀死细胞
C.0.1%,使细胞变大看得更清楚
D.0.9%,保持细胞原形
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气、排出二氧化碳。请回顾实验过程,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[ ]________呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是____________________;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[ ]______;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[ ]________,它是气体出入的“门户”。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]________与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语包含的生物与环境之间的关系是( )
A.生物会影响环境 B.生物对环境形成了多种多样的适应
C.不同样的生物之间有互助行为 D.不同种生物之间有捕食行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述正确的是( )
A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C. 曲线乙a→c过程中,既进行光合作用又进行呼吸作用
D. 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是单、双子叶种子结构示意图,请据图回答下列提问:
(1)写出下列番号所示的结构名称1_______,6_________,7__________。
(2)种子在萌发时,所需要的营养单子叶来自[___], 双子叶来自于[____]
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