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细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是( )

A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.液泡

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015年湖北省随县中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)今年的天气风调雨顺,我省农作物获得丰产,农民朋友在种庄稼时施的化肥是通过根茎叶中的管道——__________,运输到植株各处的.

(2)图丁中的②是将来发育成_______(选填图甲中的标号)。而图丙中的②是由图乙中的__________(选填图乙中的标号)发育而来.

(3)种子的胚通常包括________________________(选填图丁中的标号).

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科目:初中生物 来源:2015年福建省莆田市毕业(升学)模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小滨用右图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是

A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷(解析版) 题型:选择题

剥掉一圈树的主干树皮,树会慢慢死亡,原因是( )

A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部

B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部

C.根吸收的水分和天机盐不能由导管向上运输给叶片

D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞中,能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是( )

A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞膜

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷(解析版) 题型:选择题

每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是( )

A、植物体→组织→器官→细胞

B、细胞→组织→器官→植物体

C、细胞→组织→器官→系统→植物体

D、细胞→器官→组织→植物体

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市七年级6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关免疫的叙述,错误的是( )

A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别

B.免疫是人生来就有的

C.免疫不能在人出生后获得

D.免疫是人体的一种生理功能

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市七年级6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体膝跳反射的反射弧,如果因某种原因部位4受损,叩击2处,将会出现的现象是( )

A.反射能完成,此人无感觉 B.反射不能完成,此人有感觉

C.反射能完成,此人有感觉 D.反射不能完成,此人无感觉

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年宁夏银川贺兰第四中学八年级下学期期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种新上市的杀虫剂在使用初期,对某种害虫杀灭效果显著,但随着这种杀虫剂的使用次数的增加,该种害虫的抗药性逐渐增强,数量也逐渐增多。下列选项中,能够完整解释这一现象的是

A.人工选择 B.自然选择

C.遗传变异 D.生存竞争

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