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参与人体各项生命活动调节的系统是

A.神经系统和内分泌系统 B.运动系统和神经系统

C.循环系统和呼吸系统 D.消化系统和内分泌系统

 

A

【解析】

试题分析:人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,神经属于神经系统,激素属于内分泌系统,故选A。

考点:本题考查生命活动的调节,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届重庆万州区岩口复兴学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在血液中含量最多的营养物质是( )

A.蛋白质 B.水 C.葡萄糖 D.无机盐

 

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图分别表示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题(10分)

菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是,它是由图中[ ]部分组成

菜豆种子中具有保护作用的结构是[ ];储存营养的结构是[ ]

幼苗的结构a是由种子中[ ]发育而来的,幼苗的结构c是由种子中[ ]发育而来的,幼苗的结构e是由种子中[ ] 发育而来的,

种子萌发需要的环境条件是适宜的、一定的和充足的

 

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁新宾县初一上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的

A.所的活细胞都进行光合作用

B.所的活细胞都进行呼吸作用

C.呼吸作用吸收二氧化碳放出氧

D.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用

 

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁新宾县初一上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,属于器官的是

A.洋葱表皮 B.小麦的根尖 C.大豆种子的种皮 D.蚕豆的叶

 

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁新宾县初一上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在设计对照实验时,下列描述正确的是

A.所有的变量都相同

B.所有的变量都不相同

C.除实验变量外,其他因素均不相同

D.除实验变量外,其他因素均相同

 

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁凌海石山初级中学初一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

据下图回答下列问题(共10分,每空1分)。

(1)呼吸系统由 组成,其中 能使气体温暖、湿润、清洁。

(2)[ ] 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。

(3)图中5是 ,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多 ,其外壁由 层上皮细胞构成,外面缠绕着许多 ,有利于与血液进行

 

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科目:初中生物 来源:2016届贵州锦屏县铜鼓中学初一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:

1)人体的消化系统由 组成。

2)图中 1 ,能分泌

3)人体最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促进 被消化。

4)消化吸收营养的主要场所是[ ] ,内有 增加了吸收营养的面积。

5)除肠液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建莆田哲理中学初一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

我们发现昆虫的特征之一就是胸部有足,那么昆虫有几对足( )

A.一对 B.两对 C.三对 D.四对

 

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