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    “飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是
    A．学习行为B．先天性行为C．不怕死的行为D．寻求光明
    B

    试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，“飞蛾扑火”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．观察法和文献法B．观察法和实验法
    C．统计法和推理法D．所有方法综合使用

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    下列动物的行为中，属于先天性行为的是(    )

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    “飞蛾扑火”是一种
    A．先天性行为B．学习行为C．攻击行为D．社会行为

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    “寄花蝴蝶深深见，点水晴蜓款款飞”。描述了晴蜓的觅食行为。

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    同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是：
    A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大
    B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
    C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为
    D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为

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    下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是
    A．黑熊表演B．蚯蚓走迷宫C．候鸟迁徙D．鹦鹉学舌

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    雌、雄中华螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于
    A．防御行为B．社群行为
    C．觅食行为D．繁殖行为

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