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下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是(  )
A、海豹的胸部皮下脂肪厚度可达60毫米
B、骆驼的尿量非常少
C、蝙蝠喜欢夜间活动
D、山顶的树呈旗形
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:生物适应环境,生物并能影响环境,分析作答.
解答:解:A、海报的胸部皮下脂肪厚度可达60毫米,可以御寒.是海报对环境温度变化相适应.A正确;
B、骆驼的尿量非常少,是对沙漠缺水环境的适应,B错误.
C、蝙蝠夜间活动是蛾类对光线变化的适应.C错误;
D、山顶的旗形树是树对环境中长期吹定向风的适应.D错误;
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

属于生物共同特征的是(  )
A、都能运动
B、都能呼吸
C、都能生活在水中
D、都有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图是植物细胞的相关概念图,ABC其中表示结构,ab表示功能,①表示细胞的生理过程.请回答:

(1)a表示细胞壁的
 
功能.
(2)B中含有进行光合作用的能量转换器是
 
,B是细胞进行
 
场所.
(3)C表示
 
,内有
 

(4)A表示细胞的
 
,它的功能是
 

(5)植物细胞与动物细胞的区别是植物细胞具有
 

(6)过程①代表细胞的生理活动,经过①过程形成了不同的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面不属于生物适应环境的是(  )
A、睡莲在水下有长长的叶柄
B、竹节虫有与树枝相似的体形
C、地衣的分泌物会腐蚀岩石
D、仙人掌的叶变成刺状

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统示意图,据图回答下列问题.
(1)这一食物网共有
 
条食物链,其中最长的一条食物链是
 

(2)图中属于生产者的生物是
 
,其中含有的能量是来自于
 

(3)图中属于消费者的生物有
 
,它们的能量直接或间接来自于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的栖息环境大致可分为
 
 
、和
 
三大类,生活在不同环境中的动物所呈现的运动方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某温带草原生态系统中生活着鹰、蛇、食虫的鸟、鼠、青蛙、食草昆虫和草等生物.
(1)请你用箭头把它们按捕食关系连起来.
(2)你连接的食物链有
 
条.它们彼此连接形成
 
.在这个生态系统中,能量和
 
是沿着食物链和
 
流动的.
(3)该生态系统的组成是:
生态系统
非生物环境:()
生物部分
()者:草
()者:食草昆虫、食虫鸟、鼠、蛙、蛇、鹰
()者:细菌、真菌等

(4)若有毒物DDT沿着食物链积累,该生态系统中,DDT积累得最多的生物是
 

(5)假若该系统中青蛙被人类大量捕杀,草会
 
;若人类过度放牧,造成草原沙化,草几乎全无,那么这个系统将
 
.上述事例说明:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长骨结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)长骨的基本结构包括骨膜、
 
 

(2)终生具有造血功能的红骨髓存在于[
 
]
 
内.而[5]
 
中的红骨髓随着年龄的增长会逐渐变成
 
骨髓,失去造血功能. 当一次失血过多时黄骨髓又会变成红骨髓恢复造血功能.
(3)此图中能为骨组织提供营养物质的结构是[
 
]
 

(4)取该骨10克锻烧后剩下6克,说明此骨的主人是
 
(填“未成年人”“老年人”).
(5)此人因意外造成骨折,需要对骨折部分进行手术,医生要特别注意保护[
 
]
 
才有利于骨的愈合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列解释中最为科学的是(  )
A、适应环境条件变化的灰色变异逐渐积累而数量增多
B、绿色蛾适应环境变成了灰色蛾
C、工厂排出的煤烟增加了灰色蛾的数量
D、灰色蛾大量从其他地区迁入到该地区

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