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    以下可以口服的是（　　）
    A、胰岛素B、生长激素
    C、抗体D、甲状腺激素
    考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
    专题：
    分析：甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可直接口服；胰岛素、生长激素和抗体均是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能．
    解答：解：A、胰岛素是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能，A错误；
    B、生长激素是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能，B错误；
    C、抗体是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能．C错误；
    D、甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可直接口服，D正确．
    故选：D．
    点评：关键点：甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为温带草原生态系统的食物网图，据图回答：
    （1）体内有机物和能量含量最多的生物是
     
    ．
    （2）食物网中有
     
    条食物链，写出最长的一条食物链
     
    ．
    （3）该生态系统中的蛇与鹰的生态学关系是
     
    ．
    （4）若兔增加100千焦耳的能量，则最少需要消耗草的能量是
     
    千焦耳，由此可以看出，能量在沿食物链的流动过程中所具有的特点是
     
    ．
    （5）属于第三营养级的生物有
     
    ．
    （6）此生态系统图中未表示出，但必不可少的生物成分是
     
    ．
    （7）如果在草原上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是
     
    ．
    （8）如果人们大量的捕捉蛇，但经过较长一段时间后，发现该生态系统仍然处于相对稳定状态，其原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阴雨天或傍晚移栽作物，去掉一部分叶片，成活率较高，这样做的目的是降低了（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当种子萌发时，应源源不断地为胚提供能量，胚的营养供应的是（　　）
    A、种皮B、胚根
    C、胚轴D、子叶或胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用镊子撕下一小块洋葱的内表皮，这样制作的玻片标本叫做（　　）
    A、切片B、装片C、涂片D、盖玻片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在做人体的口腔上皮细胞临时装片标本时，载玻片上滴的液体和染色用的液体分别是（　　）
    A、清水  碘液
    B、生理盐水  碘液
    C、盐水 碘液
    D、清水   生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胰岛素的主要功能是（　　）
    A、促进生长
    B、使心跳减慢
    C、提高血糖浓度
    D、降低血糖浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面的例子中能够说明细胞吸水的是（　　）
    A、糖拌西红柿
    B、腌萝卜
    C、萎蔫的青菜浸入水中
    D、被海水浸泡的农作物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲、图乙分别为家鸽消化系统及呼吸系统示意图，据图回答：

    （1）家鸽在摄食和消化上所具有的特点是
     
    ，[3]的主要作用是
     
    ，[4]的主要作用是
     
    ，[7]与家鸽的直肠相比较，其特点是
     
    ，作用是
     
    ．
    （2）在呼吸上所具有的特点是：其呼吸方式为
     
    ，在进行这种呼吸时，进行气体交换的结构是
     
     
    ，与之有关的结构是
     
     
    ，气体进行交换的次数为
     
    ．

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