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1.如图是小明和他的同学使用显微镜观察到的几个视野.请回答:

(1)要将图甲的视野调至图乙的状态,应该将玻片标本向左下方移动.
(2)他们在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,二位同学分别在视野中看到了如上图丙、丁的视野.其中图丙所示的视野存在问题,出现这种情况的原因盖片出现问题.
(3)他们在用高倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如果转动细准焦螺旋时.有一部分细胞看的清晰,另一部分比较模糊.你认为最可能的原因是展洋葱鳞片叶内表皮时没有展平.小明在观察后,画了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞(见图戊).其中②的作用是控制着生物的遗传;他在切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[①]液泡;请你指出他画的此图在结构方面的不足:没有画出细胞壁.

分析 在显微镜中成的像是倒像的,我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央.

解答 解:(1)解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此,“看到物像在视野的左下方,要把它移到视野中央”,应将玻片标本移向“左下方”.
(2)丙图中出现了大亮点气泡,影响观察,出现这种情况的原因盖片出现问题,效果不好.建议:盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡.
(3)他们在用高倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如果转动细准焦螺旋时.有一部分细胞看的清晰,另一部分比较模糊.你认为最可能的原因是展洋葱鳞片叶内表皮时没有展平.图戊中的②是细胞核,其作用控制着生物的遗传;液泡内溶解着多种物质,切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[①]叶片内;他画的此图在结构方面的不足:没有画出细胞壁.
故答案为:(1)左下方.
(2)盖片出现问题;
(3)展洋葱鳞片叶内表皮时没有展平;遗传;①;液泡;没有画出细胞壁.

点评 只要基础知识掌握的牢固,无论怎么考都能灵活应对.

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20.某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验,这次对黑花生种子做了如下实验:
Ⅰ.实验过程:
①取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入相同适量的水.
②取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上.
③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示)
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间.
Ⅱ、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发请回答问题
(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是光,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是黑花生种子萌发与光无关.
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有A与C.
(3)打开A杯封口,萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图乙)其中③是由种子的胚根发育成的.
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7.生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”,提出了甲、乙两个探究方案如下:(每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑,且保持湿润)
方案分组培养皿锯木屑是否灭菌处理是否接种细菌培养环境
方案甲A组一套5克灭菌不接种无菌条件
B组一套5克不灭菌不接种自然环境
方案乙A组一套5克灭菌不接种无菌条件
B组一套5克灭菌接种无菌条件
请分析实验方案,回答下列问题:你认为方案乙更能说明问题,并简述理由:方案乙设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰.

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