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如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,据图回答下列问题.
(1)显微镜下看到染色最深的细胞结构是
 
.能控制物质进出的细胞结构是
 
.(填字母)
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[
 
]
 

(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体是
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:观图可知:a是细胞壁、b是细胞膜、c是液泡、d是细胞核、e是叶绿体、f是细胞质,
显微镜的结构:①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜.据此解答.
解答:解:(1)细胞核:内含遗传物质(主要是DNA)是遗传的控制中心,在显微镜下看到染色最深.细胞膜:对细胞起保护作用和控制物质进出细胞;
(2)能小范围地升降镜筒的是⑥细准焦螺旋;在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰;
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态.
故答案为:(1)细胞核、细胞膜
(2)⑥细准焦螺旋 
(3)生理盐水
点评:有关实验步骤的题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

昆嵛山地处沿海,以赤松为主要树种,还有栎树、刺槐、椴树、水榆花楸等多种阔叶树种.据此可知昆嵛山生态系统属于?(  )
A、湿地生态系统
B、农田生态系统
C、?草原生态系统
D、森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体一个动作的完成,并不仅靠运动系统,还需靠多个系统的配合,根据如图回答问题:
(1)B系统供给运动时所需的氧气.其中气体交换的主要器官是
 

(2)a表示营养物质的
 
过程,完成这一过程的主要器官是
 

(3)A系统的动力器官是
 
;在A系统中可以防止血液逆流的瓣膜有
 
种;如果某人的前臂被毒蛇咬伤,应该在伤口的
 
(近心端/远心端)绑扎.
(4)如图1中可以排泄废物的系统有
 
(填字母);如果某人在化验尿液时出现了蛋白质,原因可能是如图2中[
 
]
 
发生了病变.
(5)如果c和b分别是进出D系统的血管,那么b内的血液和c内的血液相比较,b内血液中明显增多的物质是
 

(6)在B系统和A系统之间进行的d和e过程表示呼吸过程中的
 
 环节,完成这一过程的原理是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:

(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管.
第二步:向甲、乙两试管分别注入2mL
 
和唾液,搅拌均匀.
第三步:将两支试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀.
第四步:观察并记录试管中的颜色变化.
(2)预期结果:
 
试管内的物质不变蓝色,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了.
(3)预期结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一学生学过食品保存的知识后到庆云信誉楼超市去调查,他看到的食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品的防腐方法进行分析说明:
(1)不论哪一种方法达到防腐的目的利用的原理都是
 

(2)汤圆和冻鱼使用的防腐方法是
 

(3)纯鲜牛奶使用的防腐方法是
 

(4)食品是不是在上述防腐条件下可以永久保存?
 
.为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物直接或间接植物为食,这对植物的生长、繁殖总是不利的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒虽然个体很小、没有细胞结构,但能独立生活.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

证明生物进化的最有力证据是
 
;科学家经过考证,推测出生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.郑氏始孔子鸟化石证实,鸟类起源于古代的
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国的植树节是每年的(  )
A、3月6日B、3月12日
C、4月7日D、4月12日

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