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3.关于克隆样多利下列说法错错误的是(  )
A.多利与代孕母羊长得一模一样
B.多利与供核母羊长得一模一样
C.多利的培育过程使用了细胞融合技术
D.多利的培育过程体现了细胞分裂、生长、分化等多种细胞生命活动

分析 在细胞的结构内,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息.克隆羊“多莉”的长相与供核母羊一模一样,这是因为细胞核提供了遗传信息.

解答 解:AB、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.因此小羊多莉虽然是由代孕母羊分娩出来的,却长得跟提供细胞核的母羊一模一样.故A错误,B正确;
C、多的培育过程使用了细胞融合技术,C正确;
D、多利的培育过程体现了细胞分裂、生长、分化等多种细胞生命活动,D正确.
故选:A.

点评 对于克隆技术,是现代生物技术应用较广泛的,应重点掌.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.汽车司机看见红灯停车的反射过程是红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车.红灯发出的光线进入司机眼球的正确途径应是(  )
A.角膜→晶状体→视网膜→瞳孔B.瞳孔→角膜→晶状体→视网膜
C.角膜→视网膜→晶状体→瞳孔D.角膜→瞳孔→晶状体→视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某校四年级有两个班,星期三甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热,被送往医院.经诊断,病因是患者血液中含有某种致病细菌A.星期四乙班又有5名学生被送往医院,数日后该年级发病人数增至43人,病因都是患者血液中含有A菌.学校向细菌研究专家求助.假如你是接受学校求助的细菌研究专家,请思考下列问题.
(1)你首先应该研究的问题是:A菌能传播疾病吗?;
(2)对这个问题,你的假设是:A菌能传播疾病;
(3)你准备如何开展研究工作?请写出研究思路.
①准备20只完全相同的小白鼠;
②甲、乙装置各放入10只,拿出提取好的A菌;
③甲装置内的小白鼠注入A菌,乙装置没有A菌;
④结论:A菌能传播疾病..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.把缺乏维生素等营养素的标号填在与对应的易患的疾病后面的括号里.
(1)缺维生素A        A、贫血(5)
(2)缺维生素B1       B、脚气病(2)
(3)缺维生素C        C、正常发育不良,味觉发生障碍(7)
(4)缺维生素D        D、夜盲症(1)
(5)缺含铁的无机盐    E、佝偻病、骨质疏松症(4)(8)
(6)缺含碘的无机盐    F、坏血病(3)
(7)缺含锌的无机盐    G、地方性甲状腺肿(6)
(8)缺含钙的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列动物中体腔中有膈的是(  )
A.骡子B.青蛙C.蝗虫D.麻雀

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.下列各组织与它们的功能用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.能量在食物链(网)中的流动,遵循的规律是(  )
A.绿色植物    植食性动物    肉食性动物
B.绿色植物    肉食性动物    植食性动物
C.植食性动物    绿色植物    肉食性动物
D.肉食性动物   植食性动物   绿色植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列反射属于人类特有的是(  )
①一朝被蛇咬,十年怕井绳 ②谈虎色变   ③望梅止渴 ④吃梅止渴.
A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.与生活在内蒙古大草原上的野驴有关的生态因素中,不属于非生物因素的是(  )
A.空气B.青草C.D.土壤

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