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在春季,我们吃的“蕨菜”属于蕨类植物的茎.
 
(判断对错)
考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,并且内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物比苔藓植物长的高大.
解答:解:“蕨菜”可以食用,属于蕨类植物,蕨类植物的特征:有真正的根茎叶的分化,有输导组织,用孢子来繁殖后代.其结构如图
可见地上的食用部分是叶.
故答案为:×.
点评:平时记忆基础知识时,注意图文结合,效果会不错.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在培育转基因植物时,除了用到转基因技术外,还会用到(  )
A、杂交技术
B、植物组织培养
C、人工授粉
D、细胞核移植技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

据研究表明,林地的降水有65%为林冠截留蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%在暂时保留或蒸发,仅有5%渗人地下.林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大气的湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量.
(1)森林能增加大气湿度,是通过
 
作用来完成.
(2)树木依靠根尖的成熟区吸收大量降水,与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的
 
,扩大了根的吸收面积.
(3)森林能够保持大气中
 
和二氧化碳含量的稳定,所以我们应积极参加
 
的活动,把我们的家园或生活环境建设得更加美好.

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科目:初中生物 来源: 题型:

中国在实行计划生育,在控制人口上表现最突出的是.(  )
①人口数量越来越少;
②人口年平均增长率低于世界人口年平均增长率;
③出生率降低;④死亡率降低;⑤生育率降低.
A、②③B、①②④
C、②③⑤D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是组织的形成示意图,请据图回答:
(1)图中序号B、C所示细胞与序号A所示细胞相比,失去了分裂能力,在
 
 
上发生了变化,具有了不同的
 

(2)图中A→B和A→C的过程,是细胞在
 
的基础上,进行
 
的结果.
(3)若图中所示为构成番茄的几种组织,则具有保护功能的最可能是
 
(填字母).
属于营养组织的最可能是
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪个结构特点不适于肺泡与血液的气体交换(  )
A、肺泡数量多
B、肺泡壁很薄
C、气管比较长
D、毛细血管壁很薄

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”.如图所示为心脏的结构,请分析回答:
(1)写出图中2、6的名称:[2]是
 
;[6]是
 

(2)①-⑦结构中,流动脉血的有
 

(3)图中二与四,一与三之间的瓣膜叫
 
,能防止血液由心室倒流到心房.
(4)心脏四腔中,心壁最厚的是
 
,这与它将血液进行长途径的体循环有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、关节使动物的运动灵活自如
B、所有动物都有关节
C、关节头、关节窝表面覆盖着关节软骨
D、关节囊能增加关节的牢固性

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是地球上最大的生态系统,一个小水塘也是生态系统,它们都是由
 
部分和
 
部分组成的.

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