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2.在人体心脏中,血液的流动方向是(  )
A.心房→心室B.心室→心室C.心室→心房D.心房→心房

分析 心脏的结构:心脏主要由心肌构成.它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的.在心脏的4个腔中,左心室的肌肉壁最厚.

心脏的瓣膜:心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉.这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流.据此解答.

解答 解:心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室.
故选:A

点评 掌握心脏的结构,理解结构与功能相适应的特点,分清心脏的四个腔室,心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点,应特别理解和记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪类植物种类最多,分布最广?(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请分析回答.
(1)曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化,此时肺内压小于(小于或大于)大气压.
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右和上下径都缩小
(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的B点,此时,肺内气压与大气压的值相等.
(4)在曲线AB、BC段变化中,呼吸肌收缩和舒张情况分别是:
AB段,呼吸肌收缩;BC段,呼吸肌舒张.

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10.小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到的一些问题,请帮他们解决.请回答:
(1)本实验探究的问题是绿叶在光下可以产生淀粉吗.
(2)为了使实验更为准确,实验前需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是将叶中原有的淀粉消耗尽.实验中将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是与不遮光的部分进行实验对照.
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在阳光下数小时.
(4)用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了淀粉.
(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片未遮光(填“遮光”或“未遮光”)部分将变蓝色.
(6)根据实验现象,你得出的结论是:
①植物通过光合作用产生了淀粉;②植物光合作用需要的外界条件是光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.图中③所示的结构是(  )
A.肾小囊B.肾小球C.肾小体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是植物细胞核动物细胞的立体结构,请据图回答问题:
(1)在甲、乙两图中,代表动物细胞的是乙图.
(2)细胞结构中,动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[①]液泡、[⑥]细胞壁和叶绿体.
(3)甲图中⑥所示结构对细胞起保护和支持作用.
(4)细胞的控制中心是[②]细胞核.
(5)在细胞分裂时,②内遗传物质的变化是先进行复制,然后平均分配到两个新细胞,以确保其遗传物质不变,稳定遗传.
(6)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的[①](填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题.

(1)图中A表示分裂过程;经过B过程形成了组织.
2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水,目的是保持细胞的原有形态.
(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜.
(4)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋. 若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向左下方移动至视野中央.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.“工欲善其事,必先利其器”显微镜就是生物实验中常用的观察仪器,正确使用显微镜是初中生的基本技能.如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的使用顺序是(  )
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→④→②→①D.③→①→②→④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“美人鱼”的学名叫儒艮,主要生活在海沟中,以海草为食,以乳汁哺育幼体(如图).通常儒艮每半小时都会将头部伸出水面换气,头部浮出水时偶尔会披着海草,因而被人们描绘为“头披长发的美女”.据此,你推测“美人鱼”属于哪类动物(  )
A.鱼类B.软体类C.哺乳类D.两栖类

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