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乌贼俗称墨鱼,但不是鱼,而是
 
动物.水螅的身体呈
 
;华枝睾吸虫是
 
 动物,蛔虫是
 
动物.
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔.由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层.
线形动物:身体细长,体壁有角质层,有假体腔,有口有肛门,假体腔的出现,为体内器官的发展提供了空间.
解答:解:软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,靠贝壳来保护身体,常见的软体动物河蚌、扇贝、乌贼.
水螅是腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
华枝睾吸虫是扁形动物,蛔虫属于线形动物.
故答案为:软体;  辐射;   扁形;    线形.
点评:解答此类题目的关键是明确各类动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动依赖于一定的身体结构,该结构组成是(  )
A、上肢骨和神经
B、肱骨和肌肉
C、骨骼和肌肉
D、神经和肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列移栽小树幼苗时采取的措施中,不适用的是(  )
A、阴天或傍晚时移栽
B、中午阳光充足时移栽
C、移栽时去掉部分枝叶
D、带土移栽

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种方法能够加强生态系统的自动调节能力(  )
A、减少捕食者和寄生生物的数量
B、使生产者和消费者在数量上保持相等
C、增加生物的种类和数量
D、减少生物的种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:(1-3题填图中序号)
(1)要使看到的物象清晰,应轻微调节的结构是
 

(2)物镜是指图中的
 

(3)取物镜时,手握显微镜的部位应是.
 

(4)用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物象是
 
(填“正像”或“倒像”).
(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞,所使用的目镜是“8X“物镜是“15X“,则物像的放大倍数是
 

(6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没看到.请你帮助找出可能的原因(写出一点即可):
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体均为
 
 条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫
 
  和
 

(3)B过程称为
 
,形成的e细胞叫
 

(4)C过程称为
 
.如果f是女孩的体细胞,则该细胞的染色体可以表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

平时我们很难把丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”联系在一起,其实它们是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了.请分析回答:
(1)丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”分别处于发育的哪个时期
 

(2)由此可见,蝴蝶的发育方式是
 
你判断的理由是
 

(3)你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害?请举例说明.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为什么巴斯德不用普通的烧瓶,而是将一个烧瓶拉出细长“S”形的鹅颈.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“寒武纪生物大爆发”指的是地球上出现了大量的
 
类群和
 
类群.

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