A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①② |
分析 生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;据此答题.
解答 解:生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异,可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,比较高等的生物一般是有性生殖,因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制,所以后代不会出现变异,会引起遗传上的退化.因此有性生殖,能够获得亲代双方的遗传基因,后代具有较大的生活力和变异性.
故选:A.
点评 正确理解有性生殖与无性生殖的意义是解决本题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长骨的软骨层 | B. | 骨膜内的成骨细胞 | ||
C. | 食量的增加 | D. | 骨骼肌的发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 收缩 | B. | 舒张 | C. | 膨胀 | D. | 无法确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于先天性行为 | B. | 是小浣熊生来就具有的 | ||
C. | 只由身体内的遗传物质所控制 | D. | 是通过学习获得的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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