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动物在自然界中的作用不包括(   )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.净化污水
D.帮助植物传粉和传播种子
C

试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物之间靠活动、声音、气味等信号传递信息.                (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是(    )
A.家禽不仅为人提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料
B.啄木鸟有“森林医生”之称
C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大的作用
D.粪便含氮、磷、钾等养分,可提高土壤肥力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物在自然界中扮演着重要角色,下列哪一项不是它在自然界中的作用?( )
A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡
D.能协助植物传粉、传播种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?                    (     )
A.促进生态系统的物质循环
B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C.帮助植物传份、传播种子
D.在维持生态平衡中起着重要的作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

动物在自然界中的重要作用                                                                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2012年3月19日,一只“狼”在袭击了山东滕州两名村民后,被当地警方击毙。几天后,山东滕州警方又活捉了一只“白色母狼”。但有网友见到该动物的新闻照片后,发帖称是他家丢失的宠物狗—哈士奇宠物犬。到底是狼还是狗?一时众说纷纭。
狗和狼到底有些什么区别呢?嘉明同学很好奇,决定通过上网及查阅资料的方式寻找答案。他检索到如下表所示资料,请你分析:

 





亚种
家犬
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属

家犬

哺乳纲
食肉目
犬科
犬属

 
(1)据资料推测,狗和狼属于同一个       。(可多选)①纲②科③种④亚种
(2)上图甲和乙所示为狼和兔的牙齿,请判断,图    是狼的牙齿,
(3)兔吃植物,狼吃兔,这体现了动物在生物圈中有重要的作用是:               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

请分析回答动物与人类生活的关系及在自然界中的作用的问题:
(1)目前,动物中最理想的一种生物反应器是____________,该生物反应器的研制主要利用了____________技术。利用生物反应器生产人类所需物质的好处有____________(至少答出两点)。
(2)农民在种植草莓的塑料大棚内放养了一些蜜蜂,利用它们____________,以提高草莓的坐果率和产量。
(3)在生态系统中,如果因为某种原因致使某种动物大量减少或急剧增多,就会影响整个生态系统,这是因为动物在____________方面具有重要作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

春暖花开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,脚上裹着厚厚的花粉。蜜蜂的行为,有助于植物的 
A.受精B.种子发芽C.传粉D.花

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