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【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:

材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是
(2)这个实验的变量是
(3)如果有较多的蚂蚁在 的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.

【答案】
(1)蚂蚁喜欢甜的食物
(2)糖
(3)加糖水
(4)A
(5)

设计的记录试验数据的表格如下:


【解析】(1)该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物,由我们的生活经验可做如下假设:蚂蚁喜欢甜的食物.
(2)该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无糖的条件不同外,其他条件都应该相同,这个不同的条件就是实验变量.因此该实验的变量是糖.
(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验,设置重复组,能避免偶然性,减少误差.
(5)假设设置重复组,做三次试验,设计的记录试验数据的表格如下:

所以答案是:(1)蚂蚁喜欢甜的食物;(2)糖;(3)加糖水;(4)A;
(5)设计的记录试验数据的表格如下:

【考点精析】解答此题的关键在于理解动物的运动方式的相关知识,掌握动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应.

练习册系列答案
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(1)提出问题:针对这一实验,你提出的问题是_________________________________?

(2)作出假设:你作出的假设是_________________________________________________

(3)制订计划,实施计划:

①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。

②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放人不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方。

③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是_______中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都 _______,这是为了进行_______

(4)根据实验回答以下问题:

①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?_________________________________

②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么? _________________________________

③本实验的变量是_________________________

(5)分析结果:___________________________________________________________________

(6)实验后得到的结论是___________________________________________________________

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