【题目】人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是
A. 23条23条23条 B. 23对23对23对
C. 23条23条23对 D. 23对23条23对
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有 的特征。
（2）“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并且释放氧气，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。
（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有 的特征。
（4）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有 的特征。
（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于 （填“生物”或“非生物”）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是( )
A. 物质①、②依次是H2O和O2
B. 图中产生[H]的场所都是线粒体
C. 用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性
D. 图示过程只能在有光的条件下进行
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。
（1）图中甲、乙、丙、丁分别代表___ ___、__ ____、___ ___、 。
（2）在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是________，数量最少的是________。
（3）图中有 条食物链，在乙丙丁四类生物中，如果图中的丁大量死亡，图中______的数量也会随着减少。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
A．雌雄同体，体内受精，体内发育
B．雌雄同体，体外受精，体外发育
C．雌雄异体，体内受精，水中发育
D．雌雄异体，体外受精，水中发育
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我校生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再分别放入20粒玉米种子，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：
(1)通过本实验得出，种子萌发需要的环境条件是_____________。
(2)乙装置在该实验中起________作用，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用装置________________。
(3)乙装置中有两粒种子没有萌发，原因是（不考虑休眠期）_____________。
(4) 一粒玉米是由花的__________发育来的。在剥玉米时，常会发现玉米穗有缺粒的现象，原因是___________。为了避免这种现象的发生，可以采用________________方法来弥补。
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