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    5. 关于地球上生命的起源问题，目前大多数科学家认同⑩“       ” ,也有一些学者根据对宇宙空间中物质的研究，认为原始生命可能来自⑪      。

    5. ⑩海洋化学起源说  ⑪其他星球

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第一节 地球上生命的起源

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.(2015山东济宁，15, ★☆☆) 袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转人水稻，并使其在水稻中表达。如若梦想成真，这不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产。你认为这种转基因技术的基本原理是(   )

    A. 基因控制性状   B. 性状控制基因

    C. 基因就是性状   D. 基因与性状无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3、(2014甘肃白银平川四中期中）人的性染色体一般（  ）

         A、只存在于精子中

         B、只存在于卵细胞中

         C、 只存在于体细胞中

         D、 存在于生殖细胞和体细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3、(2014江西高安期末) 对生物个体而言，所谓的有利变异是指            (   )

    A、对所有生物有利的变异

    B、对生物个体生存有利的变异

    C、对人类有利的可遗传变异

    D、对人类不利的不遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2、(2015河北保定定州期中,29,* ★☆)晓刚和同学去奶奶家玩，奶奶拿出大小两种花生让他们品尝，他们边吃边 看产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成 的？”请根据几个人的对话回答问题。

       （1）请你对奶奶的说法进行假设:      。

       （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的 变量应是花生的_品种。

         （3）随机取大、小花生各30粒来做探究，随机取30粒的目的是避免实验的      。

          （4）  测花生的长轴长度，做好记录。搭点连线，画分布图，求平均值。比较大、小花生的分布范围和平均 值，我们知道，大花生平均值大于小花生平均值，说 明花生长短的发生受       控制。

          （5）小花生之间长度也有差异，说明花生长短的发生也受      影响。

          （6）晓刚的话是对__ 同学说的。要比较两种花生的大小是指花生果实大小的平均值。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.(2013内蒙古海拉尔四中期中) 原始地球不具备下列哪种景观 (   )

      A. 天空中赤日炎炎       B. 天空中电闪雷鸣

      C. 火山喷发、熔岩横流   D. 山清水秀、风和日丽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. (2015四川成都,13, ★☆☆) 地球上最初的生命诞生于(   )

       A. 原始大气   B. 原始陆地

       C. 原始海洋   D. 原始土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生物进化的内在基础是①       。生物进化的外在因素是变化的②       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 疫苗是用（31）       的或（32）       的病原体制成的生物制品。

    7. 为达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，有计划地进行预防接种，简称为（33）       。

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