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    一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动．在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物：

    （1）你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么？
    它们都具有细胞结构
    它们都具有细胞结构

    （2）甲、丙两种生物的名称分别是
    衣藻和水绵
    衣藻和水绵

    （3）在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是
    乙和丁都能促进生物圈中的物质循环；还能净化环境，促进生物圈是的碳循环
    乙和丁都能促进生物圈中的物质循环；还能净化环境，促进生物圈是的碳循环

    （4）标号l、7的名称分别是
    液泡和鞭毛
    液泡和鞭毛

    （5）在视野中，一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围，其原因可能是
    丙进行光合作用产生了氧气
    丙进行光合作用产生了氧气
    ．
    分析：此题考查细菌、真菌等其他生物的分类，据此答题．
    解答：解：（1）（2）甲是衣藻，衣藻既属于植物又是一种单细胞动物，B是草履虫，丙是水绵，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体；丁是细菌，衣藻和水绵有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜组成；草履虫的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成；细菌由细胞质、细胞膜、细胞壁、遗传物质、鞭毛组成，它们都具有细胞结构．
    （3）乙草履虫能促进生物圈中的物质循环，并且都对污水有净化作用；丁细菌专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，将粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被植物再利用来制造有机物，在生物圈中扮演“清洁工”的角色，不仅净化了环境而且是生物圈中的碳得以周而复始的进行循环．
    （4）图中1是液泡，2是叶绿体，3是细胞膜，4是DAN，5是细胞质，6是细胞壁，7是鞭毛
    （5）一同学发现细菌逐渐汇聚到丙的周围，其原因可能是水绵进行光合作用产生了氧气，因为细菌需要有氧呼吸，而水绵属于藻类植物能进行光合作用产生氧气．
    故答案为：（1）它们都具有细胞结构
    （2）衣藻和水绵
    （3）乙和丁都能促进生物圈中的物质循环；还能净化环境，促进生物圈是的碳循环
    （4）液泡和鞭毛
    （5）丙进行光合作用产生了氧气
    点评：解答此题的关键是明确各种微生物的结构和特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南京）下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
    （1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图
    ①
    ①
    （填序号）所示步骤可达到此目的．
    （2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示．该实验的变量是
    光
    光
    ．
    （3）经过图④所示步骤的处理后，叶片未遮光部分
    变蓝
    变蓝
    ，原因是绿叶在光下制造了
    淀粉
    淀粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动．在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物：

    （1）你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么？________
    （2）甲、丙两种生物的名称分别是________
    （3）在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是________
    （4）标号l、7的名称分别是________
    （5）在视野中，一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围，其原因可能是________．

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省菏泽市定陶县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动．在显微镜的视野中，他们发现了如图所示的几种生物：

    （1）你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么？______
    （2）甲、丙两种生物的名称分别是______
    （3）在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是______
    （4）标号l、7的名称分别是______
    （5）在视野中，一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围，其原因可能是______．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。某学校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到数据如下表。 

    (1)根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
    (2)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：I__________；Ⅱ__________；Ⅲ__________。
    (3)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是__________。
    (4)从第Ⅲ组数据可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论。

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