为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者
C．没有消费者 D．分解者很少
天天练口算系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市武冈市七年级下期中生物试卷 （解析版） 题型：探究题
某同学在实验室里探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同，探究过程如下
【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
【假设猜想】吸入的气体中含二氧化碳和水蒸气较少，呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较多
（1）提出假设：人体吸入气体中二氧化碳含量 呼出气体中二氧化碳含量（填“大于”或“小于”）
【制定和实施计划】查阅资料知道：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，该同学设计了如图中所示装置进行定性探究
（2）设计实验方案：
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水
两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液，关闭阀门a打开阀门b，缓慢吸气；关闭阀门b打开阀门a，缓慢呼气．
【观察现象】，得出结论
（3）实验现象：锥形瓶 （填Ⅰ或Ⅱ）中澄清石灰水明显变浑浊．
（4）得出结论：分析，比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异，你的结论是 ．
【反思完善】
（5）该同学将实验设计和结论提交同学们讨论时发现，该实验只能定量检测 ，不能证明呼出气体中含有 ．
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版七年级上册1.1.2同步练习（解析版） 题型：填空题
如图为显微镜模式图，据图回答问题：
（1）填写显微镜各个结构名称：
[5] [9] [2] 、[7]
（2）显微镜中与调节光线强弱有关的结构是 和[ ]
（3）显微镜中有放大作用的结构是[ ] 和[ ]
（4）若在装片上写有字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是
（5）如果我们把一片叶子直接放在显微镜下，可以看清它的内部结构吗？ 为什么？ 。
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版七年级上册1.1.1同步练习（解析版） 题型：选择题
某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）
A．转动转换器--换用不同的物镜 B．用较大的光圈--看到更大的视野
C．移动玻片标本--找到要观察的物像 D．微调细准焦螺旋--使物像更清晰
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版七年级上册1.1.1同步练习（解析版） 题型：选择题
下列镜头组合中，放大倍数最大的是（ ）
A．目镜10 x;物镜10x B．目镜10 x;物镜40 x
C．目镜10 x;物镜10x D．目镜5x;物镜40 x
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册5.4同步练习（解析版） 题型：选择题
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是( )
A．植物根部的吸收作用
B．细菌、真菌的分解作用
C．花瓣本身的呼吸作用
D．细菌、真菌的合成作用
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册5.4同步练习（解析版） 题型：选择题
如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是( )
A．生物尸体极易腐烂 B．草木繁盛,动物大量繁殖
C．人类将免于病患 D．植物的营养来源发生困难
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科目：初中生物 来源：2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于相对性状的是（ ）
A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠
C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型
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科目：初中生物 来源：2016年云南省中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题
正常情况下，人的原尿中能全部被重吸收的物质是（ ）
A．葡萄糖 B．无机盐 C．大分子蛋白质 D．水
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