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藻类植物没有
 
的分化;苔藓植物有茎和叶,但是没有真正的
 
;蕨类植物有了真正的
 
;裸子植物有了
 
,但是没有果皮包被;被子植物具有
 
六种器官.
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系,蕨类的主要特征及其与人类生活的关系,被子植物的主要特征及经济意义
专题:
分析:绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物.
解答:解:藻类植物多种多样,有单细胞的,如衣藻等,有多细胞的,如海带、紫菜等,其结果简单,无根、茎、叶的分化.
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,叶只有一层细胞构成,其生殖离不开水.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有了输导组织,一般长的比较高大,其生殖也离不开水.
裸子植物的根、茎、叶发达,能结种子,用种子繁殖后代,但种子无果皮包被,裸露,其生殖脱离了水的限制.
被子植物是最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,且种子外面有果皮包被,其生殖过程不需要水.
故答案为:根、茎、叶;根;根;种子;根、茎、叶、花、果实和种子;
点评:做此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请看如图(耳的基本结构),据图回答:
(1)具有收集声波功能的是[
 
]、[
 
],你知道哪些动物的外耳是可以动的?(说出一种即可)
 

(2)有些人晕车,与耳的[
 
]有关.
(3)听觉感受器位于[
 
]中,听觉的形成在
 

(4)同学打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[
 
]导致破裂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人眼球结构模式图,请据图回答问题:
(1)外界物体反射来的光线,依次通过眼球的[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
、玻璃体、到达[
 
]
 
,形成物像.
(2)从暗室走到阳光下,[
 
]
 
会变
 

(3)眼球中能将光线的刺激转换成神经冲动的是[
 
]
 
;M作用是将
 
传导到大脑皮层的
 
,从而产生视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有性生殖后代的
 
来自两个亲本,因而具有更大的
 
 
,因此对于生物的
 
有很大的意义.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体将
 
 
,以及多余的
 
 和
 
 等排出的过程称为排泄.尿素、多余的水分和无机盐主要通过
 
 泌尿系统排出的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护皮肤,重视皮肤的卫生,要做到:第一,
 
第二,
 
第三,
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是:
 
 导致的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物也需要从外界获取营养物质.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的精子与卵细胞都含有23条染色体,受精卵里的染色体数目是(  )
A、23条B、46条
C、46对D、69条

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