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如图是一条食物链.
(1)写出这条食物链:________,在这条食物链中,生产者是________.
(2)这条食物链的能量来源是________.
(3)无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自土壤.它们是怎样进入这条食物链的?________.
(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?________.

解:(1)食物链是生态系统中的生产者和消费者之间因食物关系而形成的一种联系.食物链的书写方法是:起点是生产者,各种生物之间用箭头相连,箭头指向消费者(捕食者).图中的食物链是:植物→毛虫→食虫鸟;生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.在这条食物链中,生产者是植物.
生态系统的能量流动是沿食物链和食物网进行的,其能量的来源是太阳.绿色植物通过光合作用能够将根毛从土壤中吸收的无机物转化成有机物.
(2)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此这条食物链的能量来源是太阳.
(3)植物需要的无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自土壤.主要是通过根吸收的,根吸收营养物质的主要部位是根尖成熟区的根毛.先进入植物体,然后随食物链流动,并且逐级递减.
(4)生态系统中的有毒物质沿食物链积累,其营养级别越高体内有毒物质就越多.如果植物长期被污染,体内积累的污染物最多的是食虫鸟.
故答案为:
(1)植物→毛虫→食虫鸟;植物;
(2)太阳;
(3)通过植物根毛吸收;
(4)食虫鸟.
分析:此题是一道基础知识题,考查的是生态系统中的食物链、生态系统的能量流动和生态系统中的有毒物质沿食物链积累.
点评:解答此类题目的关键是知道生态系统中能量最终来源于太阳.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?武汉)(1)右图是一条食物链.
①写出这条食物链
植物→毛虫→食虫鸟
植物→毛虫→食虫鸟
,在这条食物链中,消费者是
毛虫和食虫鸟
毛虫和食虫鸟

②这条食物链的能量来源是
太阳能
太阳能

③无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自
无机环境
无机环境
.它们是怎样进入这条食物链的?
④如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?
食虫鸟
食虫鸟

(2)热干面堪称武汉第一早点.

①一碗拌有芝麻酱的热干面,从图甲“平衡膳食宝塔”来看,含有充足的A类和丰富的
E
E
类(填字母)物质.
②热干面在消化过程中,咀嚼很重要,其原因是除了易于吞咽外,还有
将淀粉进行初步消化(或:便于食物与消化液充分混合)
将淀粉进行初步消化(或:便于食物与消化液充分混合)
作用.
③图乙显示人体的一部分.热干面被消化的主要场要是
6
6
(填数字);属于消化系统最大的消化腺是
2
2
(填数字),其能分泌胆汁.
④脂肪酶是消化酶,由胰腺和小肠分泌,它能把脂肪分解成脂肪酸和甘油.图丙显示一个测试影响脂肪酶在不同条件下的活性的结果,试解释这些结果:
I
胆汁具有乳化脂肪的作用
胆汁具有乳化脂肪的作用

II
脂肪酶在碱性条件下活性强(脂肪酶在酸性条件下活性弱;胆汁显碱性)
脂肪酶在碱性条件下活性强(脂肪酶在酸性条件下活性弱;胆汁显碱性)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一条食物链.
(1)写出这条食物链:
植物→毛虫→食虫鸟
植物→毛虫→食虫鸟
,在这条食物链中,生产者是
植物
植物

(2)这条食物链的能量来源是
太阳
太阳

(3)无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自土壤.它们是怎样进入这条食物链的?
通过植物的根毛吸收
通过植物的根毛吸收

(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?
食虫鸟
食虫鸟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是一条食物链.
(1)写出这条食物链:______,在这条食物链中,生产者是______.
(2)这条食物链的能量来源是______.
(3)无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自土壤.它们是怎样进入这条食物链的?______.
(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年湖北省武汉市武昌区北片九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是一条食物链.
(1)写出这条食物链:______,在这条食物链中,生产者是______.
(2)这条食物链的能量来源是______.
(3)无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自土壤.它们是怎样进入这条食物链的?______.
(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?______.

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