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能够散播病原体的人或动物叫做
 
.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫做
 
;对某种传染病
 
的人群叫做易感人群.
考点:传染病流行的基本环节
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传播的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.
解答:解:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如饮食传播、空气飞沫传播、生物媒介传播、接触传播等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,
故答案为:病原体;传播途径;病缺乏免疫力.
点评:知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少了任何一个环节,就流行不起来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图,请据图回答
(1)写出名称A
 
B
 
C
 
D
 

(2)图中由A、B构成
 
,由A、B、C构成
 

(3)由E处流出的液体为
 

(4)B内的液体与A内的液体相比,不含
 
和大分子
 
,而E处流出的液体与B内的液体相比不含
 

(5)写出图中A、C两结构在尿的形成中的重要作用
A:
 
C:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月31日为
 
;6月26日为“
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一被称为
 
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
 
里,每时每刻,都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养.怀孕至第
 
周左右,胎儿发育成熟,由母体的
 
分娩而出.可见,母亲的怀孕过程不容易.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的
 
系统开始工作了,其中的
 
是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种
 
(填“简单”或“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的
 
是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种
 
(选填“遗传”或“变异”)现象.
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
 
分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.
(6)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生.其中
 
可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

每一个生态系统都是与周围的其他生态系统相关联的,不是各自独立的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

能够对
 
 
的刺激建立起条件反射,是人类条件反射的最突出特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

攻击行为多数情况下会使争斗双方的身体受到致命伤害.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

反射可分为
 
 
两大类.生来就已建立的先天性反射是
 

射;出生以后,个体生活中逐渐形成的后天性反射是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的血细胞中,
 
细胞有细胞核,所以它可以做变形运动.红细胞和白细胞都是由
 
产生的,红细胞中有
 
蛋白,血红蛋白含有
 
元素,血红蛋白的特性是:在含氧高的地方和氧
 
,在含氧低的地方和氧
 
.动脉血:血红蛋白与氧结合,血液含
 
,呈
 
;静脉血:血红蛋白与氧分离,血液含
 
,颜色
 
.贫血者要多吃一些含
 
 
丰富的食物.

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