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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 线形动物有口无肛门 B. 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动

C. 腔肠动物有口有肛门 D. 扁形动物都是寄生的

【答案】B

【解析】

腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。 线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门。环节动物身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

线形动物的身体细长、体表有角质层,有口有肛门,故A错误;环节动物的身体有许多相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动,故B正确腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,故C错误扁形动物大多是寄生生活,少数自由生活,故D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小张和父母乘车去山东菏泽,在高速公路上,看到了周围大片大片的农田.当到了休息站的时候,打开车窗听到了许多青蛙的叫声,于是小张惊奇的问:“这是什么地方啊?景色太美了!”父母告诉他这是水稻田,我们吃的大米就是在水稻田里种植的,农民伯伯为了获得丰硕的果实,要播种、驱虫、施肥、灌溉.这时小张不由得想起了一个诗句“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片.”请同学们根据这段话和诗句回答下列问题:

(1)以下影响水稻生长的非生物因素是________

A.水分、温度、肥料、阳光、空气等 B.青蛙、害虫、细菌、真菌等

(2)这是一副农田生态系统的画面,请问农田生态系统中的食物链书写正确的是________

(3)诗句中水稻和蛙分别在生态系统中扮演什么角色________

A、分解者、消费者 B、生产者、消费者

(4)为了去除虫害,农民伯伯一般会在稻田中喷洒大量农药,农药会随着食物链逐渐积累,那么农药会在________(填水稻或青蛙)体内积累最多.

(5)虽然生态系统具有自动调节能力,但这种调节能力是________(填有限或无限)的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】金鱼和菊都原产于我国。现在世界各国品种繁多的金鱼都是来自于中国。目前世界上的菊已有2万至2.5万个品种。如此繁多的金鱼和菊的品种是由什么决定的

A. 生物多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人生命的起点是_____,绿色开花植物生命的起点是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的“黑眼珠”颜色有褐色、蓝色之分,请分析下列调查表回答:

婚配方式

家庭数目

子女

父亲

母亲

蓝眼

褐眼

蓝眼

蓝眼

150

625

0

蓝眼

褐眼

158

317

322

褐眼

褐眼

39

25

82

(1)根据表中第________组判断出显性性状是________.表现该性状时的基因(用A或a表示)组成有________

(2)请写出第二组中双亲的基因组成:________;在第二组的一个家庭中,若前三胎都是蓝眼,则第四胎仍是蓝眼的概率是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物的基本特征:幼体生活在水中,用________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用________呼吸,________可以辅助呼吸。终生有尾的两栖动物是________________。像青蛙这样,幼体的_________________与成体有很大的差异的发育叫变态发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述不正确的是

A. 珙桐被称为中国鸽子树,是植物界的“活化石”

B. 每种生物都是一个丰富的基因库

C. 生物的多样性是指生态系统的多样性

D. 建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美,请将下列诗句中描述的植物所属类群和特征的序号填写在诗句后面。

A藻类植物 B被子植物 C苔藓植物 D蕨类植物 E裸子植物

有叶、茎,无根 ②无根、茎、叶的分化 ③种子外有果皮包被

④种子裸露,无果皮包被 ⑤有根、茎、叶的分化,且分化出了输导组织

(1)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。_____

(2)西湖春色归,春水绿如染。 ____

(3)箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬。 _____

(4)大雪压青松, 青松挺且直。 _____

(5)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根尖的根冠属于(  )

A. 营养组织B. 分生组织C. 输导组织D. 保护组织

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