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接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施


  1. A.
    控制传染源
  2. B.
    切断传播途径
  3. C.
    保护易感人群
  4. D.
    以上三项都是
C
分析:此题考查传染病的预防措施,据此答题
解答:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群.所以接种疫苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群.
故选:C.
点评:此题考查了预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?沙县质检)广东省3月份以来的流感病例占到门诊病倒的4%以上,接近5%的警戒线,且甲流超过九成.甲型H1N1流感为一种急性各种呼吸道传染病,简称甲流,甲流H1N1病毒在人群拥挤、空气不流通的公共场所传播最快.除了飞沫传染外,接触传染也比较多,甲流病毒可以通过被病毒污染的玩具、茶具、食具、毛巾等物品间接传播,最终通过手接触后传染.可接种疫苗预防,治愈率高.请分析回答问题:
(1)从传染病的起因看,甲型H1N1病毒属于病原体,而患者属于
传染源
传染源

(2)甲型H1N1病毒没有
细胞
细胞
结构,从预防传染病措施看,医护人员对公共场所消毒,大家勤洗手等这些措施都属于
切断传播途径
切断传播途径

(3)从免疫角度看,注射疫苗,体内会产生相应的
抗体
抗体
(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于
特异
特异
性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读有关甲型H1N1流感的资料,分析回答下列问题.
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播.与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段.人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人,人感染甲流后的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.2009年开始,甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行.2010年8月,世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束.
(1)甲型H1N1流感的病原体是
H1N1流感病毒
H1N1流感病毒
,这类生物在结构上区别于其它生物的特点是
没有细胞结构
没有细胞结构

(2)甲型H1N1流感传播途径主要是
空气、飞沫(呼吸道传播)
空气、飞沫(呼吸道传播)

(3)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于
切断传播途径
切断传播途径
,而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的
保护易感人群
保护易感人群

(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是杀死的或减毒的
病原体(或甲型H1N1流感病毒)
病原体(或甲型H1N1流感病毒)
制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人产生相对应的
抗体
抗体
,从而提高对传染病的免疫力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网至2013年5月3日,大陆确诊H7N9禽流感148例,死亡27例;至5月22日,台湾确诊45例肠病毒感染病例;至5月23日,世界范围确诊中东呼吸综合征冠状病毒感染44例,死亡22例…请结合所学知识回答:
(1)由三种病毒引发的疾病均具有传染性,这样的病毒在传染学上被称为
 
;对感染者进行隔离属于传染病预防措施中的
 

(2)病毒没有细胞结构,没有独立的代谢能力,把它们列为生物的主要依据是
 
;这三种病毒具有不同的形态和致病性,根本原因是它们具有不同的
 

(3)H7N9禽流感疫情发生后,内地出现抢购板蓝根的现象.钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害.图中显示板蓝根颗粒属于
 
(填“处方”或“非处方”)药.
(4)接种疫苗能有效地预防传染病,这种措施属于
 
免疫,若H7N9流感疫苗研发成功,那么接种疫苗后,人体能产生相应的
 
,从而具有相应的免疫力.
(5)随着科技的发展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗.这种疫苗的生产过程应用了
 
技术.
(6)春夏之交是流感病毒传播的高峰期.请结合自身实际谈一谈如何提高对流感病毒的抵抗力:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读有关甲型H1N1流感的资料,分析回答下列问题.
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播.与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段.人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人,人感染甲流后的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.2009年开始,甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行.2010年8月,世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束.
(1)甲型H1N1流感的病原体是________,这类生物在结构上区别于其它生物的特点是________.
(2)甲型H1N1流感传播途径主要是________.
(3)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于________,而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的________.
(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是杀死的或减毒的________制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人产生相对应的________,从而提高对传染病的免疫力.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省新余九中八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

阅读有关甲型H1N1流感的资料,分析回答下列问题.
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播.与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段.人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人,人感染甲流后的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.2009年开始,甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行.2010年8月,世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束.
(1)甲型H1N1流感的病原体是______,这类生物在结构上区别于其它生物的特点是______.
(2)甲型H1N1流感传播途径主要是______.
(3)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于______,而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的______.
(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是杀死的或减毒的______制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人产生相对应的______,从而提高对传染病的免疫力.

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