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    哺乳动物比鸟类更能适应陆地生活的主要原因是（　　）
    A、体表被毛，保温性能好
    B、体温恒定
    C、胎生和哺乳，后代成活率高
    D、产大型卵，能供胚胎充足的养料
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
    解答：解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率，比鸟类更能适应陆地生活．故C正确；
    A体表被毛（羽毛）保温性能好、B体温恒定等特征鸟类也具有，D产大型卵，能供胚胎充足的养料是鸟类的特征，不是哺乳动物所具有的．故ABD错误．
    故选：C．
    点评：哺乳动物的特征为中考的常考内容，要与其它动物的特征一起掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的（　　）发育成果实．
    A、子房B、胚珠C、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，甲和乙是不同生物细胞的结构示意图，根据下图回答问题．
    （1）图中
     
    是植物细胞，对比甲和乙两图，植物细胞和动物细胞共有的结构是
     
    （填字母）．
    （2）生物的发育和遗传受
     
            的控制，其内含有遗传物质．
    （3）甲和乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
     
    ．
    （4）在观察人的口腔上皮细胞的实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴一滴
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼外形图，请写出各部位的名称．

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，回答问题

    （1）A（蚯蚓）用
     
    呼吸，B用
     
    呼吸兼
     
    辅助呼吸，E用
     
    呼吸．
    （2）A的身体由
     
    构成．它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （3）B的幼体必须生活在
     
    中，用
     
    呼吸，称为蝌蚪，蝌蚪要经过
     
    发育才能成为幼蛙．
    （4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：
     
    ．
    （5）E特有的生殖发育特点是
     
    ，它与植食性生活相适应的结构特点是牙齿分化为
     
    无
     
    ；有发达的
     
    ．根据其食性特点，饲养家兔时，在饲料的准备上应注意
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别表示酵母菌、细菌、病毒、草履虫、衣藻等五种不同的生物，据图回答：

    （1）图中有细胞壁的是
     
    （填序号）．
    （2）无成形细胞核的是
     
    （填序号）．
    （3）无细胞结构的是
     
    （填序号）．
    （4）有伸缩泡的是
     
    （填序号）．
    （5）只能营寄生生活的是
     
    （填序号）．
    （6）营自养生活的是
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长期接触X射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高，主要是该人群生殖细胞容易发生（　　）
    A、基因重组B、基因分离
    C、基因互换D、基因突变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的遗传病都是在一出生就能表现出症状
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾单位的结构示意图，请据图回答：
    （1）图中2是
     
    ，4是
     

    （2）3内的液体是
     
    ，血液从
     
    滤过到
     
    成为原尿
    （3）7是
     
    具有
     
    作用，它能将大部分水、部分无机盐和全部的
     
    吸收回血液．
    （4）与[3]内液体相比，[6]内液体不含
     
    ．
    （5）图中流动脉血的结构序号是
     
    ．

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