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黄蜂和菜花的关系是(  )
A、合作B、竞争C、捕食D、食物网
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:自然界的每一种生物,都受到周围很多其它生物的影响.生物与生物之间存在着多种关系,比如互利共生(如地衣)、寄生(如人与蛔虫)、竞争(如大小草履虫)、捕食(狼与兔)、对立(虫子与小苗)等等.本题中的黄蜂是消费者,菜花是生产者,二者构成了吃与被吃的捕食关系.
解答:解:选项A合作关系是指二种都能独立生存的生物生活在一起,对双方都有利的一种生物间的关系,例如一个蜂群内的蜜蜂.
选项B竞争是指当二种生物同时利用同一资源时,会发生竞争.例如:杂草与庄稼.
选项D食物网是由多条食物链构成,在此题中,只有一条食物链,即菜花→黄蜂.
故选C.
点评:有的学生有可能会误认为是共生.共生是指两种不同的生物共同生活在一起,彼此受益且相互依存,如果分开,双方都不能很好地生活,甚至死亡.菜花为黄蜂提供食物花粉、花蜜,而黄蜂为菜花传粉,二者互利互惠,但是,它们分开后,都能独立生活,所以它们之间的关系不是共生.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦是制作面食的主要原料,小麦种子中的营养物质主要贮存在(  )
A、胚芽B、胚轴C、子叶D、胚乳

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枣阳市盛产大米.人体离不开营养物质,大米作为我市重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障.全球半数以上的人口以大米为主食.我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献.如图是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有唾液、
 
、胰液;淀粉最终在
 
内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的
 
,然后经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经
 
运离心脏,运至全身.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图)后,血液中的部分葡萄糖经过[
 
]
 
的滤过作用进入原尿,在[⑤]肾小管处它又被重新吸收回到了血液中.若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有
 

(4)葡萄糖随着血液循环最终到达
 
处,在那里它被分解成二氧化碳和水,同时释放能量.这样,大米的重要使命就完成了.

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下列现象不能说明植物在进行呼吸作用的是(  )
A、将燃烧的蜡烛放入储藏大白菜的地窖内会熄灭
B、鲜湿的玉米种子堆散发出阵阵热气
C、大树底下的空气格外清新
D、将温度计放入装有萌发种子的暖瓶内,温度计的示数会升高

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在橡胶树林里,经常看到工人们将树皮割破,在树皮的伤口下挂一小桶,用来收集从树皮中流出的乳白色液体.这些液体是从茎的哪一结构中流出来的?(  )
A、树皮B、导管C、筛管D、髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

准确写出光合作用的反应式:
 
并结合此反应式,回答下列问题;光合作用的必要条件是
 
.场所是
 
.原料是
 
.产物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们可以通过改变光照时间和温度,使得某些植物提前或者推迟开花.
 
(判断对错)

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下列各项中,不属于生物的是(  )
A、树和草B、鸟与蝴蝶
C、水和钟乳石D、细菌和病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物与环境相互关系的叙述,正确的是(  )
A、环境中影响生物生活的非生物因素包括光、温度、水和各种生物
B、稻日里的杂草和水稻之间的关系属于竞争,而在同一面山坡上吃草的牛和牛之间的关系则属于捕食
C、蚯蚓在土壤中活动,其排出物能增加土壤肥力,这是蚯蚓适应环境的表现
D、生物是普遍适应环境的,生物和环境之间相互影响,相互制约

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