精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.实验现象和实验结论是一样的.×.(判断对错)

分析 科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

解答 解:按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,实验的现象和实验结论不一定是一样的.
故答案为:×

点评 解此题的关键掌握科学探究的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.羊的门齿的功能是(  )
A.撕裂食物B.切断和撕裂食物C.切断食物D.磨碎食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.当你需要长途跋涉是你会选择哪组食物(  )
A.馒头、大米B.红烧肉、大米饭C.肥肉、牛肉D.水饺、苹果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:光会影响鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入10只鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录. 
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
为了使实验结论更准确,应怎样处理上述数据?应取第11分钟的鼠妇数目.
(6)结论:光会影响鼠妇的生活.
(7)①这个实验的变量是光.
②如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗?不可以,原因是用1只鼠妇有很大的偶然性,容易产生误差.
③实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是(  )
A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.雌蕊成熟后,在受精过程中,柱头的变化是(  )
A.分泌出黏液B.产生分叉C.长出毛绒物D.长出花粉管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.一般来说,从怀孕到胎儿分娩要经过(  )
A.5周B.10周C.38周D.20周

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.图是为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中有8条食物链;最长的一条为:草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰.
(2)在该生态系统中没有表现出来的是非生物成分和分解者.鸟和昆虫的关系是捕食、竞争.
(3)鸟进行生命活动所需的能量最终来自太阳能.
(4)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是鹰.
(5)伴随着食物链和食物网,该草原生态系统不断进行着物质循环和能量流动.
(6)如果人们为了一时的经济利益,大量捕杀草原中的鸟和狐狸,会造成兔、鼠和昆虫的大量繁殖毁坏草原.这表明生态系统的自动调节能力是有限的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.比较先天性行为和学习行为的区别.
类别先天性行为学习行为
形成基础
获得途径

查看答案和解析>>

同步练习册答案