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式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式或图示回答问题:

(1)式①表示的生理活动是    作用,进行的场所是在细胞质的    中.
(2)式②中表示的能量来源是式①中的   
(3)分析上述图,可以得出的结论是:光合作用强度受        的影响.
【答案】分析:由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水 有机物+氧,
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量,
(3)根据图示分析.
解答:答:(1)过程①二氧化碳+水有机物+氧,表示的是植物的光合作用,进行的场所是在细胞质的叶绿体中.
(2)式②中表示的能量来源是式①中的有机物.
(3)根据图示可知:光照强度越强,温度越高,光合作用的强度就越大.
故答案为:(1)光合;叶绿体.
(2)有机物.
(3)光照强度;温度.
点评:知道光合作用和呼吸作用的公式和生物的能量来源.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?广安)式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式或图示回答问题:

(1)式①表示的生理活动是
光合
光合
作用,进行的场所是在细胞质的
叶绿体
叶绿体
中.
(2)式②中表示的能量来源是式①中的
有机物
有机物

(3)分析上述图,可以得出的结论是:光合作用强度受
光照强度
光照强度
温度
温度
的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式回答问题或填表.
(1)式①表示的生理活动是
光合作用
光合作用

(2)式②中的“能量”的最终来源是式①中的
光能
光能

(3)填写下表,简要比较绿色植物体内的这两种生理活动.
二氧化碳和水
二氧化碳和水
有机物和氧
有机物和氧
含叶绿体的细胞
含叶绿体的细胞
有机物和氧
有机物和氧
二氧化碳和水
二氧化碳和水
线粒体
线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式回答问题或填表.
(1)式①表示的生理活动是
光合作用
光合作用
.场所是
叶绿体
叶绿体

(2)式②场所是
线粒体
线粒体
,其中的“能量”的最终来源是式①中的
光能
光能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式或图示回答问题:

(1)式①表示的生理活动是________作用,进行的场所是在细胞质的________中.
(2)式②中表示的能量来源是式①中的________.
(3)分析上述图,可以得出的结论是:光合作用强度受________和________的影响.

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科目:初中生物 来源:2009年江苏省无锡市宜兴市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式或图示回答问题:

(1)式①表示的生理活动是    作用,进行的场所是在细胞质的    中.
(2)式②中表示的能量来源是式①中的   
(3)分析上述图,可以得出的结论是:光合作用强度受        的影响.

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