练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）

    A. 都有贝壳 B. 都有外套膜 C. 都用腹足运动 D. 都生活在水中

    【答案】B

    【解析】河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，软体动物的共同特征是：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中藉以获得保护，不分节，可分为头、足、内脏团三部分，表面有外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化为内壳(乌贼)。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】运动是以_____为杠杆、_____为支点、_____收缩为动力形成的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了法国梧桐不适应寒冷的环境，松树能适应寒冷的冬天。____

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察了蚯蚓的外部形态后，小萌同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述，其中错误的是(　　)

    A. 身体分节

    B. 身体前端有口，后端有肛门

    C. 身体腹面粗糙，有刚毛

    D. 体表有角质层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于环节动物特征的叙述，正确的是

    A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

    B.身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

    C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

    D．身体和附肢都分节，提高了运动能力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】爬行动物体表覆盖鳞片或甲，其作用是（　　）

    A. 减少体内水分的蒸发 B. 辅助呼吸

    C. 有利于爬行 D. 保持体温

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施中，不利于维持生态平衡的是（　　）

    A. 防治森林害虫，放飞啄木鸟 B. 防治棉蚜，喷洒杀虫剂

    C. 防治麦蚜，放养七星瓢虫 D. 防治田鼠，保护猫头鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于社会行为的说法错误的是

    A. 社会行为有利于动物的生存和繁殖

    B. 营社会生活的动物样体内的成员有明确的分工

    C. 群体中的成员互相依赖,往往不能脱离群体单独生存

    D. 乌鸦聚众鸣叫属于社会行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与维持身体平衡有关的结构是

    ①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案