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为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是(  )
A、喷洒低毒性的农药
B、喷洒高效的农药
C、放养七星瓢虫
D、放性引诱剂
考点:生物防治
专题:
分析:(1)生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.
(2)性引诱剂多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.
解答:解:AB、喷洒低毒性的农药、喷洒高效的农药,都属于化学防治,农药会污染环境;
C、放养七星瓢虫是利用昆虫防治害虫,属于生物防治;
D、放性引诱剂是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀,因此属于生物防治,但是性引诱剂是化学物质,有可能污染环境.
  所以为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是C、放养七星瓢虫.
故选:C.
点评:生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

胆汁是由下列哪一结构分泌的(  )
A、唾液腺B、胃腺C、胰腺D、肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

在单细胞生物中,比较普遍的生殖方式是(  )
A、分裂生殖B、孢子生殖
C、出芽生殖D、营养生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为植物细胞模式图,据图回答:(括号内填序号,横线上填内容)
(1)对细胞起支持和保护作用的是[
 
]
 

(2)②是
 
,它的作用是
 

(3)遗传物质储存在[
 
]
 
中.
(4)图中的⑤是
 
,能把
 
能转化成
 
能.
(5)西瓜之所以甘甜可口是因为[
 
]
 
中含有大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.
(1)写出显微镜的结构名称:
[2]
 
,[10]
 
,[1]
 

(2)转动[
 
]
 
可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内.若室内光线较暗,应选用
 
同时转动
 
,使最大光圈对准通光孔,直到出现
 
视野.然后把观察的玻片放在
 
上使标本正对
 
的中心,用
 
压住玻片两端.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构示意图,其中能发育成新个体的部位是(  )
A、1B、3C、4D、5

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是平江山区农田生态系统的食物网图,据图回答:


(1)目前农村里存在“猫头鹰是一种不祥之鸟”的错误说法,从图中
 
的事实说明猫头鹰是一种
 
鸟,应该加以
 

(2)不少人将蛇和青蛙当作美味佳肴,大肆捕杀.对这种行为应该采取的措施是
 
;如果需要你做一个保护动物的义务宣传员,请依图写一句广告词:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

郑太(甲)和罗莉(乙)从小学开始就是同班同学,也是学习上的好伙伴与竞争对手.这不,在学习了“微生物在生物圈的作用”和“昆虫的生殖和发育”后,他俩又“吵”上啦!还好他们已经学会用实验探究来解决生物学问题.来吧,跟他们一起完成下列探究活动,平息这场“争吵”!
组别实验处理实验现象
A瓶中装一块肉,盖紧瓶盖瓶中肉没有腐败变质,也没有蛆
B瓶中装一块肉,用细纱布包住瓶口瓶中肉已经腐败变质,但没有蛆
C瓶中装一块肉,瓶口敞开瓶中肉已经腐败变质,并且出现蛆

注:实验用瓶为同一规格,也是同一种动物的肉.此实验在温暖季节、有苍蝇出没处进行.
(1)为避免无关变量对实验的影响,各瓶中肉块的质量必须.如果以B和C作为一组探究实验,则该实验的变量是
 
(填“空气”或“苍蝇卵”).
(2)通过分析B和C两个瓶中的实验现象,可知此探究实验支持
 
(此处填“甲”或“乙”)同学的说法,得出的结论是:
 

(3)A瓶中的肉没有腐败变质,说明郑太和罗莉同学在探究时,先对各组实验用具和肉进行了比较彻底的高温处理,这就像罐头食品不易腐败变质的原理一样
 

(4)B瓶中的肉腐败变质是什么因素所导致的呢
 
?请你解答郑太同学的这个问题:这是由空气中的
 
(填“腐生”或“寄生”)性微生物在肉中大量繁殖所导致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

春天植树时,一般在阴天或傍晚进行,同时还要剪去移栽树木的一些枝叶,这是为了(  )
A、降低光合作用的强度
B、降低呼吸作用,减少有机物消耗
C、降低呼吸作用,增加水分的吸收
D、降低蒸腾作用,减少水分的损失

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