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下列动物中没有社会行为的是(  )
分析:动物中的社群行为具有群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级等特征,据此解答.
解答:解:A、蚂蚁的群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,因此具有社会行为,故不符合题意;
B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为.故不符合题意;
C、狒狒群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为;
D、蚯蚓群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不属于社群行为.故符合题意;
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答相关问题.
我国历来以“野味”为佳肴.近年来,社会上吃喝风气日盛,城市餐馆争相以“野味,招来顾客,且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地.许多新富以“野味宴”相夸耀,菜谱上不仅有一般野生动物,甚至还有国家一、二级保护动物.此外,以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设,正在成为一种新“时尚”.
不久前山西忻州日报发来消息惊呼:晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风,造成“千山鸟飞绝,万径兽踪灭”的严重局面;有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽,便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆.而含剧毒野生动物进入市场,对消费者人身和环境安全又构成严重威胁.
大肆毒、捕各种野生动物,必将导致生态系统遭到极大破坏,使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾,却促使有害虫鼠大量繁殖,其后果不堪设想.
(1)材料中体现出的动物与人类的关系有哪些?另外还有哪些?
(2)有人说“书本上讲了动物与人类关系密切,可以作为食物供人食用,可以作为装饰,既然这些都足动物的作用,那么我们就没有必要大惊小怪,尽管享用就行了,材料中的做法没什么不好的”,这种说法对吗?会导致什么后果,为什么?
(3)为了避免类似情况的发生,我们应该采取什么样的措施?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料,回答相关问题.
我国历来以“野味”为佳肴.近年来,社会上吃喝风气日盛,城市餐馆争相以“野味,招来顾客,且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地.许多新富以“野味宴”相夸耀,菜谱上不仅有一般野生动物,甚至还有国家一、二级保护动物.此外,以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设,正在成为一种新“时尚”.
不久前山西忻州日报发来消息惊呼:晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风,造成“千山鸟飞绝,万径兽踪灭”的严重局面;有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽,便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆.而含剧毒野生动物进入市场,对消费者人身和环境安全又构成严重威胁.
大肆毒、捕各种野生动物,必将导致生态系统遭到极大破坏,使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾,却促使有害虫鼠大量繁殖,其后果不堪设想.
(1)材料中体现出的动物与人类的关系有哪些?另外还有哪些?
(2)有人说“书本上讲了动物与人类关系密切,可以作为食物供人食用,可以作为装饰,既然这些都足动物的作用,那么我们就没有必要大惊小怪,尽管享用就行了,材料中的做法没什么不好的”,这种说法对吗?会导致什么后果,为什么?
(3)为了避免类似情况的发生,我们应该采取什么样的措施?

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科目:初中生物 来源:《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料,回答相关问题.
我国历来以“野味”为佳肴.近年来,社会上吃喝风气日盛,城市餐馆争相以“野味,招来顾客,且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地.许多新富以“野味宴”相夸耀,菜谱上不仅有一般野生动物,甚至还有国家一、二级保护动物.此外,以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设,正在成为一种新“时尚”.
不久前山西忻州日报发来消息惊呼:晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风,造成“千山鸟飞绝,万径兽踪灭”的严重局面;有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽,便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆.而含剧毒野生动物进入市场,对消费者人身和环境安全又构成严重威胁.
大肆毒、捕各种野生动物,必将导致生态系统遭到极大破坏,使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾,却促使有害虫鼠大量繁殖,其后果不堪设想.
(1)材料中体现出的动物与人类的关系有哪些?另外还有哪些?
(2)有人说“书本上讲了动物与人类关系密切,可以作为食物供人食用,可以作为装饰,既然这些都足动物的作用,那么我们就没有必要大惊小怪,尽管享用就行了,材料中的做法没什么不好的”,这种说法对吗?会导致什么后果,为什么?
(3)为了避免类似情况的发生,我们应该采取什么样的措施?

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