【题目】下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是( )
A. 我们移栽树木时根部往往带有土坨的目的是为了保证根有一定长度
B. 夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失
C. 棉农给棉花“摘心、打权”是为了减少密度,增加光照
D. 人们在养蚕时往往人为延长蚕的幼虫期,目的是为了提高蚕丝的产量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝病。在传染病流行的基本环节中,毛蚶及食用毛蚶分别属于( )
A.传染源和传播途径 B.传播途径、传播途径
C.传播途径、传染源 D.A和B两项说法均可以
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答下列问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:云南是中国野生动植物种类最丰富的省份。云南省有高等植物1.7万多种,占全国总数的62.9%。植物特有种达1000种以上,珍稀树种位居全国之冠。例如望天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等。全省有脊椎动物1737种,占全国总数的58.2%。在中国公布的398种重点保护野生动物中,云南有222种,超过全国总数的50%。例如亚洲象、滇金丝猴、长臂猿、绿孔雀等。
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于___________,该行为是由动物体内的_____________决定的。
(2)资料二中体现了生物多样性中的_________________多样性。为保护云南生物的多样性,你认为最有效的措施是____________________。
(3)资料中提到生物分类单位中,最基本的单位是_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面的材料回答问题.
某同学设计了一组实验:在大小相同的萝卜中个挖了一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度,放置一段时间,分析会出现的变化.
(1)玻璃管内液面高度________.
(2)用手捏萝卜的感觉:甲________:乙________.
(3)由此可以说明:为什么不能给作物一次性施肥过多?________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(3分)手足口病是一种主要由肠道病毒引起的发疹性传染病,患者以婴幼儿居多。该病多在夏秋季节流行,主要通过消化道传播。分析回答下列问题。
(1)手足口病的病原体主要是什么? 。
(2)有些手足口病患者康复后,体内有抵抗肠道病毒的抗体,这种抗体能专一性地消灭再次侵入的该类肠道病毒。这种免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
(3)应该怎样预防手足口病?(写出一条预防的可行性措施即可) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】配对
A.腔肠动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.软体动物 E.爬行动物
鲫鱼________桃花鱼(桃花水母)________甲鱼________鲍鱼________大闸蟹________
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