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我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有    个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。

试题分析:分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量,设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是(   )
A.测定某种食物中的能量
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.探究果蔬中维生素C的含量
D.探究馒头在口腔中的消化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

科学家们在野外研究动物主要用      ,而在实验室探究动物的某一行为主要使用     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(每空3分,共15分)实验探究
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:                                                     
(2)作出假设:                                                     
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中; ③观察甲乙两组老鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(3)这种设计的实验组是                ,对照组是            
(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠
正常。
(5)你认为的结论是:
                                                                               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是(   )
A.植物对水分的需求量
B.空气湿度对植物分布的影响
C.植物对空气湿度的影响
D.水分对植物种类的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

实验法研究一般包括:(1)___________________、(2)_____________、(3)_________________、(4)______________________、(5)____________________、(6)______________________、(7)得出结论等重要的步骤。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是(  )
①提出假设    ②验证假设     ③发现问题      ④得出结论
A①②③④   B.①②④③    C.③①②④   D.①④②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在调查生物种类时,首先要
A.明确调查目的B.确定调查范围C.小组合理分工D.设计调查路线

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

观察、调查、分类、实验等式生物研究的基本方法.“探究鼠妇的生活环境”属于    

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同步练习册答案