分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(5)植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.
解答 解:(1)光、二氧化碳(CO2)、水(H2O)等属于生态系统的非生物部分,图中绿色植物能进行光合作用自己制造有机物,因此图中生产者是绿色植物.
(2)食物链是生产者与消费者之间吃和被吃的关系形成的链状结构,图示中的食物链:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇.
如果蛇屡遭捕杀,黄雀的数量因捕食者蛇的减少而增多,螳螂的数量因捕食者黄雀的增多而减少,那么短时间内蝉的数量因捕食者螳螂的减少而会增多.
(3)一般来说,如果没有外界干扰,自然生态系统能够维持生态平衡,这是因为生态系统都有一定的自动调节能力.
(4)有些有毒物质如农药在生物体内很难被分解,不容易被排出,会通过食物链不断积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的生物是蛇.因此“若此生态系统受到铅污染”,一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇.
(5)绿色植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,黄雀的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体.因此“绿色植物与黄雀的结构层次相比”,绿色植物的结构层次中没有系统.
(6)能量会沿着食物链逐级递减(或逐步消耗或逐渐减少),所以需要太阳不断地为该生态系统提供能量.
故答案为:(1)非生物;绿色植物
(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;增多
(3)自动调节(自我调节)
(4)蛇
(5)系统
(6)逐级递减(逐步消耗或逐渐减少)
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的性别由性染色体决定 | B. | 性别比例失调会影响社会稳定 | ||
C. | 正常情况下生男生女机会均等 | D. | 生男生女责任全在女方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血小板、红细胞、血浆 | B. | 红细胞、血小板、血浆 | ||
C. | 红细胞、血浆、血小板 | D. | 血浆、红细胞、血小板 |
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A. | 适应环境 | B. | 依赖环境 | C. | 环境改变生物 | D. | 生物改变环境 |
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