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从花的结构和着生情况看,玉米的花是( )
A.单性花   单生花
B.单性花  花序
C.两性花   单生花
D.两性花  花序
【答案】分析:本题考查的是花的类型,根据不同的分类标准有不同的类型.
解答:解:根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花.像桃花、百合花那样,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;像黄瓜花、南瓜花、杨花、玉米、柳花那样,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花;桃、百合、黄瓜等植物的花,每朵花都是单独着生在茎上,这样的花一般比较大,称为单生花.而向日葵、玉米、柳等植物的花,按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上,形成了花序.所以,玉米的花是单性花,又属于花序.
故选:B
点评:花的类型是考查的重点,可根据具体的实例掌握,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?坊子区模拟)在温室大棚蔬菜种植过程中常用下列做法,请用所学知识进行合理解释.
(1)在博览园里,我们看到最多的是根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫
无土栽培
无土栽培
. 你认为根吸收水分和无机盐的主要部位是
成熟区
成熟区
.在开花结果期,根吸收的水分主要用于植物的
蒸腾作用
蒸腾作用

(2)应用这种技术,为了保证蔬菜生长健壮,防止烂根,据你观察,菜农常采用的方法是
定期更换营养液,定时向营养液中通气
定期更换营养液,定时向营养液中通气

(3)大棚蔬菜种植过程中,增施有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加.这样做的目的和原理是
利用微生物分解有机物增加二氧化碳的浓度,增强了植物的光合作用,提高产量.
利用微生物分解有机物增加二氧化碳的浓度,增强了植物的光合作用,提高产量.

(4)大棚内种植果树也很普遍很成功.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是
100%
100%
.从花的结构和花着生的情况两方面看,桃花是
两性花、单生花
两性花、单生花

(5)同学小强也在大棚内悄悄建起了实验田,但他的菜却长长得矮小瘦弱,叶子颜色发黄.技术员告诉他,植物缺氮肥了.小强决定把这个问题搞清楚,请你和他一起去探究.设计实验证明植物的生长需要含氮的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从花的结构和着生情况看,玉米的花是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

从花的结构和着生情况看,玉米的花是


  1. A.
    单性花  单生花
  2. B.
    单性花 花序
  3. C.
    两性花  单生花
  4. D.
    两性花 花序

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科目:初中生物 来源:坊子区模拟 题型:填空题

在温室大棚蔬菜种植过程中常用下列做法,请用所学知识进行合理解释.
(1)在博览园里,我们看到最多的是根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫______. 你认为根吸收水分和无机盐的主要部位是______.在开花结果期,根吸收的水分主要用于植物的______.
(2)应用这种技术,为了保证蔬菜生长健壮,防止烂根,据你观察,菜农常采用的方法是______.
(3)大棚蔬菜种植过程中,增施有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加.这样做的目的和原理是______.
(4)大棚内种植果树也很普遍很成功.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是______.从花的结构和花着生的情况两方面看,桃花是______.
(5)同学小强也在大棚内悄悄建起了实验田,但他的菜却长长得矮小瘦弱,叶子颜色发黄.技术员告诉他,植物缺氮肥了.小强决定把这个问题搞清楚,请你和他一起去探究.设计实验证明植物的生长需要含氮的无机盐.

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