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    11．实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）
    A．①和④B．③和⑤C．④和⑥D．②和⑥

    分析 显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多．所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜．

    解答 解：判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的③、④、⑥是目镜，①、②、⑤是物镜．物镜倍数越小，镜头越短，则图中的①放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的④放大倍数最小．故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多．
    故选：A．

    点评 回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．肌腱的两端附着爱（　　）
    A．一块骨的两端B．不相邻的两块骨上
    C．相邻的两块骨上D．不同的几块骨上

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    18．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（　　）
    ①血浆 ②红细胞 ③白细胞  ④血小板  ⑤血红蛋白．
    A．①②⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④

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    15．如图是长颈鹿的进化过程，按照达尔文的自然选择学说，写出要点：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间在“颈长”这个性状上，存在着变异．
    （2）图②说明地球环境变得干旱，地面缺乏青草等食物时，颈长的个体容易获得高处的食物，颈短的个体不容易获得高处食物．由此看出，颈长对长颈鹿来说是有利变异．（有利的或不利的）
    （3）图③说明，颈长的个体能够生存下来，颈短的个体因缺乏食物饿死则被淘汰．这个过程叫做自然选择，这个过程是通过生存斗争实现的．
    （4）从上图可以看出，导致长颈鹿的进化原因是自然选择．

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    6．请找出下列动物的运动器官或结构用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家，是地球上最大的生态系统．在生态系统中能量归根结底来自于太阳能．

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    3．观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[]内填序号，横线上填文字）
    （1）具有保护作用和物质交换功能的结构是
    [B]细胞膜．
    （2）动、植物细胞都具有的结构是BDF．（填字母）
    （3）控制细胞生命活动的是细胞中的
    [D]细胞核（内含遗传物质）．
    （4）判断甲细胞是植物细胞，因为它具有[A]细胞壁、[C]叶绿体、[E]液泡等结构．
    （5）图中结构C是进行光合作用的场所．
    （6）细胞中的许多生命活动都是在[F]细胞质完成的．（其内含有线粒体等微细结构）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．把一个小动物的遗体深埋在一棵大树旁，一段时间后，遗体不见了，其原因是？（　　）
    A．被老鼠吃了B．被大树根部吸收了
    C．被寄生细菌分解了D．被腐生菌分解了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物体具有（　　）
    A．遗传现象B．生活需要营养C．繁殖和生长现象D．应激性

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