口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市武冈市七年级下期中生物试卷 （解析版） 题型：选择题
如图所示的结构中，分泌的消化液不含消化酶的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册5.4同步练习（解析版） 题型：选择题
细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册5.4同步练习（解析版） 题型：综合题
请你分析下面的资料,回答问题:
资料一:我们将吃剩的剩饭或者剩菜埋在花盆里。一段时间后发现,剩菜和剩饭不见了,这是因为剩饭或剩菜中的有机物被腐生的细菌或真菌分解成了二氧化碳、水和无机盐。这些物质又可以被植物体吸收利用。
资料二:一些细菌或真菌能够引起人或动植物患病,这是因为这些细菌或真菌需要从活着的动植物或人的体内吸收营养物质来维持生活。
资料三:地衣生长在树干或者岩石上,是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水分和无机盐。所以,藻类和真菌是相互依赖、彼此有利的。
(1)资料一中的细菌和真菌的营养方式是哪一种?这些菌类对整个生物圈来说有什么意义?
(2)资料二中的细菌和真菌的营养方式属于哪一种?
(3)资料三中描述的两种生物属于什么关系?
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科目：初中生物 来源：2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用和呼吸作用紧密相关，若如图中甲代表水和二氧化碳，则（ ）
A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气
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科目：初中生物 来源：2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷（解析版） 题型：选择题
学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确的是（ ）
A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全
B．不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应
C．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉
D．发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸
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科目：初中生物 来源：2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（ ）
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作
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科目：初中生物 来源：2016年云南省中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题
下列对于各种生物发育错误的叙述是（ ）
A．蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D．人体胎儿发育的场所是子宫
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