练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    利用生物技术不能开发出生物能源．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物技术的发展对人类未来的影响
    专题：
    分析：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．
    解答：解：生物技术可以帮助人类战胜能源危机．生物技术一方面能提高不可再生能源的开采率，另一方面能开发更多可再生能源．首先，生物技术提高了石油开采的效率；其次，生物技术为新能源的利用开辟了道路．因此题干中的说法错误．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查学生对生物技术与能源的理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列那种食物所含热量最高（　　）
    A、芹菜B、八宝粥
    C、牛肉面D、肯德基炸鸡腿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中的植物，该植物分布在什么环境里（　　） 
    A、干旱地B、湿润地区
    C、寒冷地区D、温暖地区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体能由小长大，主要靠（　　）
    A、染色体数目增多
    B、细胞的分化
    C、细胞膜的作用
    D、细胞生长和细胞分裂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于芽的叙述中，错误的是（　　）
    A、长在侧枝顶端的芽叫侧芽
    B、枝芽将来发育成枝条
    C、花芽将来发育成花，花芽通常比较肥大
    D、无论是顶芽还是侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
    A、都无种子
    B、都能进行光合作用
    C、都有根、茎、叶
    D、种子外都有果皮包被

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用制造有机物的实验，据图回答下列问题．

    （1）“绿色植物在光下制造淀粉”实验中步骤②完成后面应该是进行步骤
     
    （填序号）．
    （2）从步骤3中，叶的部分遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见
     
    ，并且使之与未遮盖部分形成
     
    实验．
    （3）在步骤6中，滴加试剂的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是模拟口腔内淀粉的化学性消化实验，10分钟后滴加碘液试剂鉴定，以下叙述哪项正确的是（　　）
    淀粉溶液所加溶液温度
    甲2ml唾液2ml37℃
    乙2ml清水2ml37℃
    A、滴加碘液试剂，甲试管会显示蓝色
    B、甲试管中淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖
    C、此实验过程可以在任意温度下进行
    D、乙试管内的淀粉不能被被所加溶液消化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子和卵细胞相融合形成受精卵，其中受精的场所是（　　）
    A、阴道B、子宫C、卵巢D、输卵管

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案