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    【题目】在探究活动中，设计对照实验时，能有多个变量。（ ）

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量，因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个。

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    【题目】下列哪项不是细胞学说的主要内容 ( )
    A.动植物体都是由细胞构成的
    B.动植物体细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
    C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
    D.细胞能够产生新细胞

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    【题目】在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口拉长呈S型，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（ ）

    A. 微生物的有无 B. S型瓶口的有无

    C. 氧气的有无 D. 烧瓶放置时间的长短

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏解剖图,请回答:

    （1）心脏四个腔中能向外输送血液的腔是_______和______。

    （2）在与心脏相连的血管中，血管1是_______，内部流______血；血管2是_____，内部流____________血。

    （3）在心房和心室间、心室与动脉间能保证血液不倒流的结构是__________________。

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    【题目】下图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    （1）蝗虫身体是由①头部、②________和③腹部构成。

    （2）蝗虫体表有________，不仅能保护自己，还能______________________。

    （3）蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期，这种发育过程称为______。

    蝗虫属于昆虫纲，蜈蚣属于多足纲，它们同属于的最小分类单位是_____。

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    【题目】下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是

    A. 一条染色体上有许多DNA分子 B. 一条DNA分子上包含有许多基因

    C. 基因是DNA上控制生物性状的片段 D. 成对的基因位于成对的染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）图中共有_____条食物链．

    （2）请你写出最长的一条食物链______________________________．

    （3）该生态系统中，狐和鼠的关系是____________．

    （4）若该生态系统受到污染，则体内有毒物质含量最多的生物是__________．

    （5）鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行__________作用制造的．

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    【题目】如图为鲫鱼外形图，请据图回答：

    （1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用__呼吸．

    （2）鲫鱼的体表有__ 覆盖．

    （3）鲫鱼身体两侧大多有【2】__，能__．

    （4）鲫鱼的运动方式是__，这种运动方式主要依靠图中【1】__和【3】【4】所示的结构共同完成的．

    （5）鲫鱼的身体呈__型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是__．

    （6）鱼类的身体分为__、__和尾三个部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸烟有害健康。对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁。在生活的烟草细胞内，尼古丁主要存在于（ ）
    A.细胞膜
    B.细胞壁
    C.液泡
    D.细胞核

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