【题目】生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”.王老师所说的“支 点”是( )
A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经
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【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的【1】和【3】合称表皮,属于组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是 , 该结构主要集中在叶片的【】部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过【】中的运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过【】形成的【】来完成的。
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【题目】滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现,对此,以下观点正确的是( )
A.细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后
B.“抗药细菌”的出现是药物选择的结果
C.细菌产生的变异总是利于抵抗药物
D.自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现
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【题目】看图作答
(1)如图①是 ___②是 ___③是__,其中 __(填序号)是遗传的物质基础。
(2)在生物体细胞中成对存在的是_(填序号),其中一条来自 __,一条来自______,人的体细胞中有23对,生殖细胞中有 ____ 条。
(3)控制生物性状的是__,其位于_______ (填序号)上。
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【题目】某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是( )
A. 马铃薯与番茄 B. 马铃薯与茄
C. 番茄与茄 D. 番茄与卷心菜
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【题目】科学家在探究光照强度、温度和CO2浓度对同一植物光合作用强度的影响时,得到的实验数据如图所示.对该数据的分析错误的是( )
A. 光照强度为a时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度不同的原因是CO2浓度不同
B. 光照强度为b时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度不同的原因是温度不同
C. 光照强度为a~b时,曲线Ⅲ光合作用强度随光照强度增加而升高
D. 光照强度为b~c时,曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度随光照强度增加而升高
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【题目】下图为生态系统中含碳物质的流动示意图。请据图回答:
(1)图中含有________条食物链。
(2)④可以表示动物__________作用产生的气体。
(3)③可以表示植物___________需要的原料。
(4)细菌能将有机物转变成_________________返回大气中。
(5)从图示可知生态系统中物质的流动是__________的。
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【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的_____(填字母).它不能独立生活,只能_____在其他生物的活细胞内.
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的_____.A与C的细胞里都没有_____,只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式是_____.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开_____(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧/无氧)的杯境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中_____(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温_____.
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【题目】图是植物幼根的根尖模式图,据图回答问题
(1)根尖的主要吸水部位是________,当外界土壤溶液的浓度________(填大于或小于)细胞液浓度时,细胞吸水,通过________运送到植物体各处.
(2)细胞较大,形状不规则,排列不整齐的部位是________。
(3)________细胞数量的增加和________细胞体积的增大,使根不断地向地下延伸。
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