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青蛙生殖过程中,不出现的行为是


  1. A.
    雄蛙鸣叫
  2. B.
    雌雄蛙抱对
  3. C.
    产卵
  4. D.
    孵卵
D
分析:此题考查的是青蛙的生殖过程,据此答题.
解答:每当春夏之交,在近水边的草丛中,常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上,并用前肢紧紧地抱住雌蛙,这种现象叫抱对.青蛙的卵是体外受精,抱对是青蛙产卵和排精时的行为.抱对时,雌雄蛙的泄殖腔(动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔)孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率.小的是雄蛙,在上面;大的是雌蛙,在下面,抱对时雄蛙的挤压也有利于雌蛙的排卵.受精卵即将孵化蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼.长出四肢的幼娃,用肺呼吸.幼娃逐渐发育成蛙.幼体生活在水中,成体生活在水中,也能生活在陆地上,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育.不经过孵卵这一过程.
故选:D.
点评:青蛙的生殖方式是卵生,体外受精,属于有性生殖.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.过了几天后,你再来会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,会看到青蛙那魔术般变化外形的全过程.你知道原因吗?
(1)蛙的鸣叫、抱对及魔术般的外形变化体现了青蛙
生殖和发育
生殖和发育
行为,此行为发生的季节一般为
春末夏初
春末夏初

(2)蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义?
雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配;抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出,并提高卵细胞和精子的结合率,增加卵细胞的受精机会.
雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配;抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出,并提高卵细胞和精子的结合率,增加卵细胞的受精机会.

(3)蝌蚪长得不像“妈妈”,而像一条鱼,它在水中怎样呼吸?
用鳃呼吸
用鳃呼吸

(4)写出青蛙发育的过程.
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

(5)从蝌蚪与青蛙的比较看:两栖动物是脊椎动物由
水生
水生
陆生
陆生
过渡的一个类群.
(6)池塘里的蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质将幼小蝌蚪毒死.这种行为会造成青蛙绝种吗?
不会,这种行为对于青蛙种族的延续是有利的
不会,这种行为对于青蛙种族的延续是有利的

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科目:初中生物 来源: 题型:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到许多小蝌蚪.如果你继续观察下去,还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程.你知道原因吗?动动脑,回答下列问题:
(1)雄蛙鸣叫是为了
吸引雌蛙
吸引雌蛙

(2)雌雄蛙抱对有什么意义?
有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率.
有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率.
,青蛙的受精方式是
体外受精
体外受精

(3)蝌蚪用
呼吸,成蛙主要用
呼吸,皮肤能辅助呼吸.
(4)在发育过程中,小蝌蚪会“慢慢”长出四肢,越来越像“妈妈”.请你写出青蛙发育的全过程.
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

(5)青蛙不能完全适应陆地生活,从其生殖发育过程看主要原因是
生殖和发育都离不开水
生殖和发育都离不开水

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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.3两栖动物的生殖和发育练习卷(带解析) 题型:单选题

下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响(   )

A.大旱之年易闹蝗灾
B.低洼多水的地区容易流行疟疾(一种由蚊传播的疾病)
C.把美国出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中出发生畸形
D.青蛙生活在潮湿的陆地上

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科目:初中生物 来源:2014届福建尤溪县坂面中学初二下期阶段性学习生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响(    )

A.大旱之年易闹蝗灾

B.低洼多水的地区容易流行疟疾(一种由蚊传播的疾病)

C.把美国出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中出发生畸形

D.青蛙生活在潮湿的陆地上

 

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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.3两栖动物的生殖和发育练习卷(解析版) 题型:选择题

下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响(    )

A、大旱之年易闹蝗灾

B、低洼多水的地区容易流行疟疾(一种由蚊传播的疾病)

C、把美国出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中出发生畸形

D、青蛙生活在潮湿的陆地上

 

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