分析 传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病,根据传染病的传播途径分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病.传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.病毒没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成,只能寄生在活细胞中才具有生命活动.人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对多少的病原体都有防御作用的免疫;特异性免疫是后天获得的只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.
解答 解:(1)该病的病因是某种病原体入侵.
(2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于病毒.
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于 切断传播途径.
(4)今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播,可见该病是由病原体引起的呼吸道传染病.
(5)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法不对.因为通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫,只针对某一特定的病原体或异物起作用.
故答案为:(1)B;
(2)病毒;
(3)B;
(4)呼吸道;
(5)不对 接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性.
点评 注意区分非特异性免疫和特异性免疫,这是个重要的考点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血 | |
B. | 动脉血是由心脏送出的血,静脉血是送回心脏的血 | |
C. | 动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血,而静脉血颜色暗红 | |
D. | 动脉血含红细胞和养料多,静脉血含红细胞和养料少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农药浓度的增加使害虫抗药性也增强 | |
B. | 害虫群体中有抗药性的变异个体生存下来并不断繁殖 | |
C. | 农药使害虫产生了抗药性 | |
D. | 农药引起了害虫的抗药能力,这种抗药能力可在后代中不断积累而增强 |
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