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    3. 家兔的心脏结构和体温变化的特点分别是 ()

       A. 心脏四腔，体温恒定

       B. 心脏四腔，体温不恒定

       C. 心脏二腔，体温恒定

       D. 心脏二腔，体温不恒定

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:观察青霉和匍枝根霉，并分析以下问题。

    1. 阅读课文，了解青霉和匍枝根霉的培养方法。想一想，培养这两种霉菌所需要的共同 条件是什么？选用的材料有何不同？

    2. 青霉和匍枝根霉在形态和颜色上有什么相同点和不同点？它们依靠什么进行繁殖？

    3. 青霉和匍枝根霉的细胞内有叶绿体吗？它们如何获得有机养料？

    4. 青霉的种类很多，从有些青霉菌的培养液中可以提取青霉素。说一说，青霉素有何重 要作用？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:观察贯众等植物，分析蕨类植物的主要特征。

    1. 观察一株贯众，填写贯众的各部分名称和主要特点。

    图中，①是 ，有粗大的 ;②是 ，生长在 ;③是 ，能够将植物固定在里，并能从土壤中吸收水分和无机盐。

    2. 夏天，能够看到贯众(I十的背面有许多“斑点”，你知道这是它的什么结构？有何作用？

    3. 常见的蕨类植物还有哪些？它们一般都生活在什么样的环境中？想一想，蕨类植物有哪些主要特征？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 将下列动物和其所具有的结构特点用线连接起来。

    ① 鸭嘴兽   A. 有育儿袋，能哺乳

    ② 袋鼠   B. 卵生，用乳汁哺育幼兽

    ③ 海豚   C. 身体包裹在特殊的甲壳里，卵生

    ④ 陆龟   D. 前肢变成鳍，后肢退化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 人类的进化：由于大量消失，一部分不得不下地生活，由于的改变和 的变化，下到地面上生活的那部分一代一代地向的方向发展，将解放出来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. 如图是人体的部分消化系统示意图，据图回答：

    (1) 人体最大的腺体是[ ] ，位于腹腔的上方偏右，能够分泌 。

    (2) [ ] 是吸收营养物质的主要器官，食物中的淀粉在这里最终分解为 。

    (3) 在[ ] 中，不能消化的食物残淹与水等混合成粪便，由肛门排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列不属于爬行动物的是 ()

       A. 海豚   B. 撕蜴   C. 壁虎   D. 扬子鳄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列叙述中，不属于哺乳动物特征的是 ()

       A. 胎生   B. 哺乳

       C. 体温恒定   D. 生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用的是 ()

       A. 生物学字典   B. 生物检索表

       C. 生物学专著   D. 生物名录表

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