【题目】最早的原始人类是直立人。( )
【答案】×
【解析】
试题分析:南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物。此后,原始人类逐渐从猿类分离出来。
能人,约150万到250万年,南方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲东岸出现。能人意即能制造工具的人,也就是所谓的早期猿人。是最早的人属动物.旧石器时代开始;后经过数十万年的演进,能人最终为被新品种的人类(直立人)所取代而消亡。能人与后代直立人曾共存过一段时间。
直立人,约20万到200万年,最早在非洲出现,也就是所谓的晚期猿人,懂得用火,开始使用符号与基本的语言,约100万年前,冰河时期来临,非洲开始草原化,直立人不得不开始迁徙,向世界各地扩张,在欧亚非都有分布(海德堡人,瓜哇猿人,北京猿人都属于直立人).注意:此时人类第1次走出非洲.约80万年前,直立人来到现在的西班牙地区,成为最早的欧洲人,即现代入。约20万年前,欧亚非的直立人逐渐消失,被第一次非洲的新品种人类:智人取代。
智人,直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代,而是一直存活下来并独自发展进化,最后演化成为现代人。
因此最早的原始人类是能人。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A.常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A
B.糖类,蛋白质,脂肪都能为生命活动提供能量
C.牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜
D.胆囊炎患者应少吃油脂类的食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲乙两位同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验.另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验.请根据他们所做的实验回答问题.
(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是__________细胞临时装片.
(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野中央,他应该向__________方向移动装片.
(3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔__________来表示.
(4)分别观察两位同学制作的临时装片后,他们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有__________和__________,而人的口腔上皮细胞没有这些结构.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】切开番茄可以看到,它外有表皮,内有果肉和种子,还有一条条“筋络”。番茄的表皮属于 组织,果肉属于 组织,其中的“筋络”属于 组织。由此可见番茄是由不同的组织构成的 。
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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请答:
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 2毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(1)上述实验中,只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是____ 号试管,3号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起__________ 作用。
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现 号试管中的馒头遇碘后不变蓝; 号试管中的馒头部分变蓝色; 号试管中的馒头全变蓝色。
(3)实验结论:馒头变甜与_____________、__________以及___________的分泌都有关系。
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【题目】请阅读下列材料并分析回答相关问题。
材料一:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少,鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
材料二:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等,由于不同的气候、土壤等条件又进一步分为各种亚类型约600种,如我过的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料三:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
请分析回答:
(1)材料一说明:每种生物都生活在一定的 中,并且与其他的生物相联系,生物圈中的生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的 ,当后者发生剧烈变化时,会加速 和 的丧失。因此保护生物多样性的根本措施是保护 ,保护 。
(2)材料二说明我们国家的生态系统具有怎样的特点?
(3)材料三说明了什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成表格
激素名称 | 产生部位 | 作 用 | 分泌异常时的症状 |
生长激素 | 调节人体的 ( ) | 幼年分泌不足( ) 幼年分泌过多( ) | |
甲 状 腺 激 素 | 促进( )和( ) 提高( ) | 幼年分泌不足( ) 分泌过多患( ) 身体缺碘时( ) | |
胰岛素 | 调节( )的吸收、利用和转化 | 分泌不足( ) 分泌过多( ) |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(甲)晓敏发现池水中有小白点在浮动,仔细看很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看,(丁)原来是草履虫。
(1)以科学方法解决问题时,第一步是 。
A.假设 B.推论 C.实验 D.观察
(2)以上叙述中,属于“提出问题”的是 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(3)科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据 。
A.观察 B.假设 C.实验 D.推论
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