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下列哪两项不是光合作用的原料(  )
A.二氧化碳B.氧气C.水D.淀粉
光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程.故光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.故选B、D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(16分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的          (气体),这是由于植物进行        作用的结果。
(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行       作用。该实验的变量是              
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行        作用散失的水分凝聚
而成,这些水分是通过茎中的          自下往上运输来的。
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了      作用,释放出    
    (气体)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于蒸腾作用的说法,错误的是(  )
A.可产生向上的拉力,促进水分向上运输
B.植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环
C.蒸腾作用可降低植物叶面温度,避免阳光灼伤
D.蒸腾作用丧失了大量水分,对植物生活不利

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中不能正确表述绿色植物光合作用意义的是(  )
A.是自然界一切生物的食物来源
B.是人类所用能源的主要来源
C.分解有机物,释放能量,作为植物一切生命活动的动力
D.保证了大气里氧气和二氧化碳气体含量的相对稳定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

提高光合作用效率的有效措施是(  )
A.高度密植B.适当增加二氧化碳浓度
C.增加氧气浓度D.增加水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物不需要从外界摄取的物质是(  )
A.无机盐B.有机物C.二氧化碳D.氧气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物体的各个器官都能进行的生命活动是(  )
A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

光合作用的产物有(  )
A.二氧化碳B.氧气C.有机物D.水

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